Dane szczegółowe książki

O serii Niezbędnik badacza (Uwe Flick) … 9
Wprowadzenie do serii Niezbędnik badacza … 9
Czym są badania jakościowe? … 10
W jaki sposób prowadzi się badania jakościowe? … 11
Przegląd Niezbędnika badacza … 13
O tej książce (Uwe Flick) … 17
Przedmowa … 19
Cel książki … 19
Struktura książki … 20
Zakres tematyczny książki … 21
Podziękowania … 25
Rozdział 1. Wprowadzenie do badań z zastosowaniem techniki wywiadu … 27
Trzy fragmenty wywiadów … 28
Badania z zastosowaniem techniki wywiadu w historii i naukach społecznych … 32
Zagadnienia metodologiczne i etyczne … 37
Rozdział 2. Epistemologiczne problemy związane z prowadzeniem wywiadów … 41
Sposób rozumienia w wywiadzie jakościowym … 42
Świat życia … 42
Znaczenie … 42
Jakościowy … 43
Opisowy … 43
Swoistość … 44
Naiwność badawcza … 44
Zogniskowanie … 44
Niejasność … 45
Zmiana … 45
Wrażliwość … 45
Interakcja … 46
Pozytywne doświadczenie … 46
Asymetria władzy w wywiadzie jakościowym … 47
Wywiad badawczy: między dialogiem filozoficznym a wywiadem terapeutycznym … 48
Badacz jako górnik lub jako podróżnik … 53
Epistemologiczne koncepcje wiedzy uzyskanej za pomocą wywiadu … 55
Rozdział 3. Etyczne problemy związane z prowadzeniem wywiadów … 59
Prowadzenie wywiadów jako działanie etyczne … 60
Problemy etyczne w badaniach z wykorzystaniem techniki wywiadu … 61
Wskazówki etyczne … 63
Świadoma zgoda … 64
Poufność … 65
Konsekwencje … 67
Rzetelność badacza … 67
Mikro- i makroetyka w badaniach z wykorzystaniem techniki wywiadu … 69
Rozdział 5. Planowanie badań z wykorzystaniem techniki wywiadu … 73
Siedem etapów procesu badawczego … 74
Konceptualizacja … 78
Cel badania … 79
Wiedza na temat badanego problemu … 80
Konceptualizacja badania nad ocenianiem … 83
Projektowanie badania … 83
Projektowanie badania nad ocenianiem … 84
Czasowy wymiar projektu … 84
Ilu respondentów potrzebuję? … 87
Kiedy nie prowadzić wywiadów … 90
Metody mieszane … 91
Zasoby i wiedza specjalistyczna … 93
Prowadzenie wywiadu: między metodą a rzemiosłem … 94
Rozdział 5. Prowadzenie wywiadu … 99
Wywiad na temat oceniania przeprowadzony na zajęciach … 100
Przygotowanie scenerii wywiadu … 105
Scenariusz wywiadu … 106
Pytania badacza … 111
Sztuka dopytywania … 115
Rozdział 6. Rodzaje wywiadów … 119
Podmioty badania … 120
Prowadzenie wywiadów z przedstawicielami innych kultur … 120
Prowadzenie wywiadów z dziećmi … 121
Prowadzenie wywiadów z przedstawicielami elit … 123
Rodzaje wywiadów … 124
Wywiady faktograficzne … 124
Wywiady konceptualne … 125
Zogniskowane wywiady grupowe (fokusy) … 126
Wywiady narracyjne … 127
Wywiady dyskursywne … 129
Wywiady konfrontacyjne … 130
Rozdział 7. Jakość wywiadu … 135
Wywiad Hamleta … 136
Jakość wywiadu … 138
Kwalifikacje osoby prowadzącej wywiad … 139
Typowe zarzuty wobec jakości badań z zastosowaniem techniki wywiadu … 143
Pytania sugerujące … 147
Napięcie między odpowiedzialnością naukową a etyczną … 149
Rozdział 8. Transkrypcja wywiadów … 153
Język mówiony i pisany … 154
Rejestrowanie wywiadów … 155
Transkrypcja wywiadów … 156
Czas i środki potrzebne do sporządzenia transkrypcji … 156
Rzetelność i trafność transkrypcji … 160
Rzetelność … 160
Trafność … 161
Komputerowe narzędzia do analizy wywiadów … 162
Rozdział 9. Analiza wywiadów … 167
Włączenie analizy wywiadów do projektu badań jakościowych … 168
Typy analizy … 170
Analiza wywiadów zorientowana na znaczenie … 171
Kodowanie znaczenia … 172
Analiza treści … 172
Kondensacja znaczenia … 174
Interpretacja znaczenia … 176
Analiza wywiadów zorientowana na język … 178
Analiza lingwistyczna … 178
Analiza konwersacyjna … 180
Analiza narracyjna … 181
Analiza dyskursu … 182
Dekonstrukcja … 184
Analiza wywiadów jako brikolaż … 186
Analiza wywiadów jako lektura teoretyczna … 188
Rozdział 10. Weryfikacja i uogólnianie wiedzy uzyskanej za pomocą wywiadów … 193
Obiektywność wiedzy w badaniach jakościowych … 194
Rzetelność i trafność wiedzy uzyskiwanej w wywiadach … 196
Trafność jako jakość rzemiosła … 197
Ustalać trafność to kontrolować … 198
Ustalać trafność to podawać w wątpliwość … 198
Ustalać trafność to teoretyzować … 199
Trafność komunikacyjna i pragmatyczna … 200
Uogólnianie wyników badań jakościowych … 202
Rozdział 11. Przedstawianie wiedzy uzyskanej w badaniu … 207
Różni odbiorcy raportów z wywiadów … 208
Doskonalenie raportów z wywiadów … 209
Wzbogacanie raportów z wywiadów … 212
Rozdział 12. Udoskonalanie jakości wywiadu … 217
Uczenie się rzemiosła prowadzenia wywiadów … 218
Wartość wiedzy uzyskanej w wywiadzie … 222
Epistemologiczne i etyczne koncepcje wiedzy … 223
Wiedza pragmatyczna … 225
Wiedza sytuacyjna … 226
Wiedza wytworzona … 226
Wiedza językowa … 227
Wiedza konwersacyjna … 227
Słowniczek … 231
Bibliografia … 237
Indeks nazwisk … 243