Przejdź do menu Przejdź do treści
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
Rozmiar czcionki:
Zwiększ rozmiar czcionki
Standardowy rozmiar czcionki
Zmniejsz rozmiar czcionki
Wysoki kontrast:
Włącz tryb biały na czarnym
Włącz tryb żółty na niebieskim
Opcje widoku:
Przełącz na widok szeroki

Menu

Strona główna
  • Strona główna
  • Katalog
    • Wyszukiwanie proste [ALT+1]
    • Wyszukiwanie zaawansowane [ALT+2]
    • Przeglądanie [ALT+3]
  • Rejestracja

Dane szczegółowe książki

Techniki wpływu społecznego / Doliński, Dariusz (1959-)
  • Opis bibliograficzny Opis
Autorzy
Doliński, Dariusz (1959-)
Tytuł
Techniki wpływu społecznego
Serie wydawnicze
Wykłady z Psychologii t. 12
Wydawnictwo
Warszawa: Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, 2005
ISBN
8373831517
Hasła przedmiotowe
Interakcje społeczne
Manipulacja (psychol.)
Psychologia społeczna
Socjotechnika
Podręczniki
Informacje dodatkowe
brak numeracji stron

Spis treści

pokaż spis treści
Spis rysunków 8
Spis tabel .. 9
Spis fotografii 10
Rozdział 1. Wprowadzenie 11
Powszechność sytuacji związanych z wpływem społecznym,
czyli trzy minuty z życia Autora 11
450 wolt 13
Dlaczego ulegają? Odpowiedź Stanleya Milgrama 17
Dlaczego ulegają? Odpowiedzi alternatywne 20
Nie tylko prąd, czyli pożegnanie z pewną iluzją 23
Pełne koło psychologii społecznej i efekt ruskiej zimy 25
Podsumowanie 28
Rozdział 2. Sześć reguł podstawowych.
Propozycja Roberta Cialdiniego .....; .. 30
Reguła wzajemności 31
Zaangażowanie i konsekwencja 33
Społeczny dowód słuszności 35
Lubienie i sympatia 38
Autorytet 41
Reguła niedostępności 43
Podsumowanie 45
Rozdział 3. „Stopa w drzwiach" 47
Pionierskie badania Freedmana i Frasera 48
Autopercepcja jako mechanizm tłumaczący efektywność
„stopy w drzwiach" 53
Skutek czy usiłowanie jako podstawa autopercepcji? 59
Co się zmienia w percepcji siebie? 65
Alternatywne interpretacje efektu „stopy w drzwiach" 68
Modyfikatory i ograniczenia efektywności
techniki „stopa w drzwiach" 71
Autopercepcja? Tak, ale. 77
Osobowościowe determinanty podatności
na technikę „stopa w drzwiach" 81
Podsumowanie 84
Rozdział 4. Inne techniki sekwencyjne 86
„Drzwi zatrzaśnięte przed nosem" 86
Technika „karate" .. 98
„Niska piłka" 106
Porównanie różnych technik sekwencyjnych
- podobieństwa i różnice 111
Podsumowanie 115
Rozdział 5. Techniki odwołujące się
do mechanizmów egotystycznych i autoprezentacyjnych 117
Posługiwanie się imieniem indagowanego 118
Incydentalne podobieństwo 126
Uświadamianie hipokryzji? 129
Świadek interakcji T. • • • 132
Podsumowanie 134
Rozdział 6. Wahanie, wahanie i decyzja na „tak" 136
To nie wszystko 136
„Dobrze to rozegraj" 143
Podsumowanie 151
Rozdział 7. Blisko, bliżej, najbliżej 153
Bezpośredniość kontaktu a uległość 154
Moc dotyku • 158
Podsumowanie , 165
Rozdział 8. Nastrój i pobudzenie emocjonalne 167
Pobudzenie fizjologiczne i wpływ społeczny 168
Rola pozytywnego i negatywnego nastroju 171
Pozytywny nastrój - pozytywne stany poznawcze - uległość 176
Podsumowanie 179
Rozdział 9. Emocje kontrolujące 181
Lęk i uległość 181
Poczucie winy i wstydu 184
Zakłopotanie 195
Podsumowanie 198
Rozdział 10. Huśtawka emocji 200
Huśtawka - uległość. Argumenty empiryczne 201
Huśtawka i uległość: w poszukiwaniu mechanizmu 204
Huśtawka emocjonalna, bezrefleksyjność i uległość . 209
Deficyty zasobów poznawczych 211
Dalsze pytania : 215
Podsumowanie 218
Rozdział 11. Wyobraźnia i przewidywanie 220
Scenariusze wyobraźni 221
Czasem wystarczy zapytać 228
Podsumowanie 234
Rozdział 12. Słowa, słowa, słowa ., 236
Słowo „proszę" - czy zawsze magiczne? 236
„Liczy się każdy grosz" 241
Pułapka uniknięcia konfrontacji 244
17 centów, czyli poproś w sposób nietypowy 246
Zgodność celu i uzasadnienia podjęcia działania 248
Etykietowanie 252
Podsumowanie 255
Rozdział 13. Jak się dzisiaj czujesz? 257
Najpierw spytaj o samopoczucie - radzi Daniel Howard 258
Wątpliwości co do mechanizmu psychologicznego 263
Alternatywne propozycje teoretyczne: poprawa nastroju wywołana
werbalną deklaracją oraz bliskość relacji interpersonalnych 267
Podsumowanie 270
Rozdział 14. Siła dialogu 272
Monolog i dialog jako podstawowe tryby komunikacji 272
Uwikłanie w dialog jako mechanizm tłumaczący efektywność
techniki „stopa w ustach" 274
Uwikłanie w dialog jako metatechnika wpływu społecznego 283
Podsumowanie 290
Rozdział 15. Zakończenie 292
Bibliografia 301
Indeks osób 324
Indeks rzeczowy 332

Zgłoś problem

Użyj poniższego formularza aby zgłosić ewentualne problemy z plikami udostępnianymi na tej stronie. Opisz dokładnie problem i wskaż czego on dotyczy.

Przejdź do listy książek
Centrum Wsparcia Dydaktyki
Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami
ul. Dobra 55,
00-312 Warszawa
Pokój 0.070 Parter
tel. 22 55 24 222
fax. 22 55 20 224
email: bon@uw.edu.pl

Strona główna BON: www.bon.uw.edu.pl
  • Deklaracja Dostępności
  • O Akademickiej Bibliotece Cyfrowej
  • Regulamin Nowej ABC

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski Level UP Unia Europejska

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski

Level UP Unia Europejska

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się konwersja pliku, którą zleciłeś.

Przejdź na półkę Konwersje aby pobrać plik.

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się podgląd pliku, który zleciłeś.

Przejdź na półkę Zbiory przeglądane on-line aby skorzystać z czytnika on-line.