Przejdź do menu Przejdź do treści
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
Rozmiar czcionki:
Zwiększ rozmiar czcionki
Standardowy rozmiar czcionki
Zmniejsz rozmiar czcionki
Wysoki kontrast:
Włącz tryb biały na czarnym
Włącz tryb żółty na niebieskim
Opcje widoku:
Przełącz na widok szeroki

Menu

Strona główna
  • Strona główna
  • Katalog
    • Wyszukiwanie proste [ALT+1]
    • Wyszukiwanie zaawansowane [ALT+2]
    • Przeglądanie [ALT+3]
  • Rejestracja

Dane szczegółowe książki

Starość w języku młodzieży współczesnej / Potent-Ambroziewicz, Małgorzata
  • Opis bibliograficzny Opis
Autorzy
Potent-Ambroziewicz, Małgorzata
Tytuł
Starość w języku młodzieży współczesnej
Wydawnictwo
Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2013
ISBN
978-83-7784-282-9
Hasła przedmiotowe
Język środowiskowy polski -- słownictwo -- 21 w.
Młodzież -- język -- Polska -- 21 w.
Starość -- słownictwo
Informacje dodatkowe
stron 221

Spis treści

pokaż spis treści
SPIS TREŚCI
Wstęp........................................................................................................................................... 7

Rozdział I Problematyka i metodologia badań własnych
1.1. Cel badań............................................................................................................................... 11
1.2. Metody i narzędzia badawcze (ankieta, wypracowanie, swobodna wypowiedź na forum
internetowym)...................................................................................................................... 14
1.3. Charakterystyka badanej grupy.............................................................................................. 19
1.4. Podstawy teoretyczne pracy................................................................................................... 22

Rozdział II Interdyscyplinarny charakter badań nad starością
2.1. Historia refleksji nad starością............................................................................................... 25
2.2. Starość w oczach gerontologa............................................................................................... 30
2.3. Starość - problem współczesności........................................................................................ 37
2.4. Stereotypowy obraz starości................................................................................................. 42

Rozdział III Rozumienie i definiowanie pojęcia starość w perspektywie lingwistycznej
3.1. Rys filologiczny..................................................................................................................... 49
3.2. Definicje leksykograficzne..................................................................................................... 50

Rozdział IV Interpretacja materiału ankietowego
4.1. Łączliwość słów starość/starzec z przymiotnikami.............................................................. 57
4.2. Łączliwość słów starość/starzec z czasownikami................................................................. 67
4.3. Starość i starzec w synonimach............................................................................................. 80
4.4. Starość i starzec w związkach frazeologicznych.................................................................. 98
4.5. Uczniowskie definicje starości i starca.................................................................................. 102
4.6. Starość w wybranych tekstach kultury.................................................................................. 115
4.7. O starych ludziach - zdania niedokończone.......................................................................... 131

Rozdział V Starość w skojarzeniach
5.1. Gdyby starość była przedmiotem.......................................................................................... 146
5.2. Gdyby starość była rośliną.................................................................................................... 153
5.3. Gdyby starość była zwierzęciem........................................................................................... 156

Rozdział VI Analiza i interpretacja wypracowań uczniowskich
6.1. Postawy wobec starości......................................................................................................... 166
6.2. Obrazy starości...................................................................................................................... 171
6.3. Metafory starości................................................................................................................... 180

Zakończenie................................................................................................................................. 187
Bibliografia.................................................................................................................................. 191
Spis tabel i wykresów.................................................................................................................. 206
Aneks............................................................................................................................................ 207

Zgłoś problem

Użyj poniższego formularza aby zgłosić ewentualne problemy z plikami udostępnianymi na tej stronie. Opisz dokładnie problem i wskaż czego on dotyczy.

Przejdź do listy książek
Centrum Wsparcia Dydaktyki
Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami
ul. Dobra 55,
00-312 Warszawa
Pokój 0.070 Parter
tel. 22 55 24 222
fax. 22 55 20 224
email: bon@uw.edu.pl

Strona główna BON: www.bon.uw.edu.pl
  • Deklaracja Dostępności
  • O Akademickiej Bibliotece Cyfrowej
  • Regulamin Nowej ABC

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski Level UP Unia Europejska

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski

Level UP Unia Europejska

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się konwersja pliku, którą zleciłeś.

Przejdź na półkę Konwersje aby pobrać plik.

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się podgląd pliku, który zleciłeś.

Przejdź na półkę Zbiory przeglądane on-line aby skorzystać z czytnika on-line.