Przejdź do menu Przejdź do treści
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
Rozmiar czcionki:
Zwiększ rozmiar czcionki
Standardowy rozmiar czcionki
Zmniejsz rozmiar czcionki
Wysoki kontrast:
Włącz tryb biały na czarnym
Włącz tryb żółty na niebieskim
Opcje widoku:
Przełącz na widok szeroki

Menu

Strona główna
  • Strona główna
  • Katalog
    • Wyszukiwanie proste [ALT+1]
    • Wyszukiwanie zaawansowane [ALT+2]
    • Przeglądanie [ALT+3]
  • Rejestracja

Dane szczegółowe książki

Po polsku 2: podręcznik studenta / Burkat, Agnieszka; Jasińska, Agnieszka
  • Opis bibliograficzny Opis
Autorzy
Burkat, Agnieszka
Jasińska, Agnieszka
Tytuł
Po polsku 2: podręcznik studenta
Serie wydawnicze
Hurra!!!
Hurra
Wydawnictwo
Kraków: Prolog Szkoła Języków Obcych, 2005
ISBN
8360229031
Hasła przedmiotowe
Język polski
Dokumenty dźwiękowe
Podręczniki
Informacje dodatkowe
Książka zawiera CD 1. Lekcje 1-10. CD 2. Lekcje 11-20.; Książka zawiera również pliki .DXB oraz . DXP (w folderach brajl)

Spis treści

pokaż spis treści
Strona: 6
Numer i tytuł lekcji: 1. Osobowość

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- opis osoby
- porównywanie
- wyrażanie opinii
Powtórzenie: deklinacja przymiotników

Słownictwo:
- opis osoby: cechy charakteru

Gramatyka i składnia:
- liczba mnoga przymiotników męskoosobowych
- struktura porównawcza tak samo... jak, zaimek względny który
Powtórzenie: deklinacja przymiotników w liczbie pojedynczej
- użycie spójników a, i, albo, ale


Mówienie:
- opisywanie osób z najbliższego otoczenia
- wyrażanie opinii o osobach publicznych

Pisanie:
- list prywatny

Rozumienie ze słuchu:
- opis znanych postaci z życia publicznego
- minidialogi opisujące osoby
- wywiad z Martą Guzy, specjalistką od wizerunku

Rozumienie tekstów pisanych:
- Nagroda Wiktory
- Powiedz, jaki znasz język, a powiem Ci, kim jesteś



Strona: 14
Numer i tytuł lekcji: 2. Praca

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- wyrażanie opinii na temat pracy
- dyskutowanie
- formułowanie uogólnień
Powtórzenie: wyrażanie relacji czasowych

Słownictwo:
- praca, czas pracy, zarobki, warunki pracy
Powtórzenie: godziny, pory dnia

Gramatyka i składnia:
- liczba mnoga rzeczowników i zaimków męskoosobowych
Powtórzenie: użycie niektórych spójników takich jak: a, ani, lecz, ale, jednak
- okoliczniki czasu związane z godzinami i porami dnia
- zaimki każdy i wszyscy

Mówienie:
- opisywanie warunków pracy, wyrażanie opinii na temat pracy

Pisanie:
- przygotowanie ogłoszenia prasowego o poszukiwaniu kandydata do pracy

Rozumienie ze słuchu:
- zawody - prezentacja
- opinie na temat pracy

Rozumienie tekstów pisanych:
- O swojej pracy opowiedzieli
- psychozabawa





Strona: 22
Numer i tytuł lekcji: 3. To już historia…

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- opisywanie sytuacji i przedstawianie faktów z przeszłości
- wyrażanie relacji czasowych związanych z przeszłością

Słownictwo:
- życie człowieka od urodzin do śmierci
- daty

Gramatyka i składnia:
- liczebniki główne i porządkowe w okolicznikach czasu (daty)
Powtórzenie: tworzenie czasu przeszłego (aspekt dokonany i niedokonany)

Mówienie:
- opowiadanie o swojej przeszłości, opisywanie sytuacji i faktów z przeszłości, umieszczanie ich w czasie

Pisanie:
- opis w czasie przeszłym

Rozumienie ze słuchu:
- rozpoznawanie różnicy między liczebnikiem głównym i porządkowym
- dialog między starymi przyjaciółmi, którzy opowiadają o swojej przeszłości

Rozumienie tekstów pisanych:
- Historia jednej rodziny
- polscy nobliści



Strona: 30
Numer i tytuł lekcji: 4. Plany na przyszłość

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- wyrażanie uczuć pozytywnych i negatywnych takich jak: nadzieja, obawa, strach, zmartwienie -wyrażanie przyszłości
- dyskusja o szkole, edukacji, wykształceniu, planach na przyszłość
- wyrażanie warunku
Powtórzenie: wyrażanie relacji czasowych związanych z przyszłością

Słownictwo:
- szkoła, edukacja, wykształcenie, kursy

Gramatyka i składnia:
- tworzenie i użycie czasu przeszłego (aspekt dokonany)
Powtórzenie: wybrane okoliczniki czasu
- tworzenie czasu przyszłego (aspekt niedokonany)
- tworzenie czasu przyszłego czasowników modainych
- zdania warunkowe ze spójnikiem jeśli /jeżeli

Mówienie:
- planowanie przyszłości, wyrażanie nadziei, obawy, zmartwienia

Pisanie:
- opis systemu edukacji w Polsce na podstawie danych statystycznych

Rozumienie ze słuchu:
- wywiad
- miniprezentacje osób i ich wykształcenia
- wybór kursu
- miniprezentacje

Rozumienie tekstów pisanych:
- Młodzi i ich przyszłość
- oferty kursów specjalistycznych



Strona: 38
Numer i tytuł lekcji: 5 Powtarzamy!

Pisanie:
- list motywacyjny
- list prywatny

Rozumienie tekstów pisanych:
- oferty pracy i prezentacje kandydatów



Strona: 44
Numer i tytuł lekcji: 6 Miasto

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- porównywanie
- uzasadnianie
- opisywanie życia w mieście
Powtórzenie: wyrażanie swoich preferencji
- wyrażanie relacji przestrzennych w wybranych sytuacjach komunikacyjnych

Słownictwo:
- życie w mieście
- architektura, infrastruktura, sklepy, urzędy, punkty usługowe, rozrywka

Gramatyka i składnia:
- stopniowanie przymiotników
Powtórzenie: tworzenie i użycie przysłówków
- tworzenie i użycie miejscownika w liczbie pojedynczej i mnogiej

Mówienie:
- porównywanie życia w dużym i małym mieście, uzasadnianie swoich wyborów
- mówienie o swoich preferencjach

Pisanie:
- moje miasto: opis

Rozumienie tekstów pisanych:
- minidialogi w różnych miejscach publicznych
- wypowiedzi argumentacyjne
- opisy miast

Rozumienie tekstów pisanych:
- Moja przyszłość - miasto
- tekst argumentacyjny
- miasta polskie




Strona: 52
Numer i tytuł lekcji: 7 Wieś i przyroda

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- porównywanie (cd.)
- uzasadnianie (cd.)
- wyrażanie przekonania
- opisywanie życia na wsi, jego dobrych i złych stron
- opisywanie środowiska naturalnego
Powtórzenie: wyrażanie swoich preferencji

Słownictwo:
- życie na wsi, miejsca typowe dla środowiska wiejskiego, środowisko naturalne, zwierzęta, rośliny

Gramatyka i składnia:
- stopniowanie przysłówków
Powtórzenie: tworzenie i zastosowanie przysłówków w zdaniu

Mówienie:
- uzasadnianie swoich wyborów
- mówienie o swoich preferencjach
- wady i zalety życia na wsi
- ekologia

Pisanie:
- moja wieś: opis

Rozumienie ze słuchu:
- minidialogi w różnych miejscach publicznych
- wypowiedzi argumentacyjne
- opisy wsi

Rozumienie tekstów pisanych:
- Na wsi zdrowiej




Strona: 62
Numer i tytuł lekcji: 8. Relacje z ludźmi - kobieta i mężczyzna

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- wyrażanie życzenia, oczekiwania, powinności
- opisywanie związków rodzinnych
- obowiązki rodzinne

Słownictwo:
- rodzina, małżeństwo, rozpad rodziny, para, miłość, zazdrość, świat uczuć

Gramatyka i składnia:
- tworzenie zdań ze spójnikiem żeby w opozycji do że

Mówienie:
- opowiadanie o swoim życiu uczuciowym
- wyrażanie życzeń, oczekiwań, powinności
- komentarz do danych statystycznych

Pisanie:
- ogłoszenie matrymonialne

Rozumienie ze słuchu:
- problemy w rodzinie, problemy w związkach, życzenia

Rozumienie tekstów pisanych:
- wizyta u psychoterapeuty
- Było, minęło – przyczyny rozwodów



Strona: 70
Numer i tytuł lekcji: 9. Przyjaźń

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- wyrażanie przypuszczenia i warunku
- opisywanie związków uczuciowych z innymi ludźmi - przyjaźń
Powtórzenie: wyrażanie życzenia, propozycji, prośby, sympatii, antypatii
- wyrażanie relacji przestrzennych

Słownictwo:
- przyjaźń, relacje z innymi ludźmi (cd.)

Gramatyka i składnia:
- tworzenie i użycie zdań warunkowych
- rekcja czasownika
- celownik liczby pojedynczej i mnogiej
- odmiana zaimka się
- odmiana rzeczownika przyjaciel
Powtórzenie: okoliczniki miejsca
- tryb warunkowy

Mówienie:
- wyrażanie warunku i przypuszczenia
- opowiadanie o swoich przyjaciołach
- opisywanie wzajemnych relacji, zaufanie w przyjaźni

Pisanie:
- opis osoby

Rozumienie ze słuchu:
- Co to jest przyjaźń - wypowiedzi na temat przyjaźni
- wyrażanie warunku, hipotezy, życzenia, prośby
- wyrażanie relacji przestrzennych

Rozumienie tekstów pisanych:
- psychozabawa Czy jesteś dobrym przyjacielem?
- Co myślą o Ewie jej przyjaciele i wrogowie



Strona: 80
Numer i tytuł lekcji: 10. Powtarzamy!!!



Strona: 86
Numer i tytuł lekcji: 11. Sprzęty domowe

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- określanie celu i przeznaczenia rzeczy z najbliższego otoczenia
- zachęcanie do zakupów
- reklamowanie
- porównywanie przeszłości z teraźniejszością
Powtórzenie: wyrażanie prośby
- pytanie o informacje

Słownictwo:
- artykuły i sprzęty używane na co dzień w gospodarstwie domowym
- wynalazki i odkrycia, ich wykorzystanie w życiu codziennym

Gramatyka i składnia:
- formy bezosobowe czasownika w czasie teraźniejszym i przeszłym
- tworzenie i użycie rzeczowników odczasownikowych
Powtórzenie: aspekt czasownika: wybrane problemy

Mówienie:
- opisywanie przedmiotów z najbliższego otoczenia, ich przeznaczenia -zachęcanie, reklamowanie

Pisanie:
- streszczenie tekstu Potęga designu

Rozumienie ze słuchu:
- opisywanie sprzętów domowych formułowanie prośby dziś i wczoraj

Rozumienie tekstów pisanych:
- Co się zmieniło w Polsce po 1989 roku
- Potęga designu




Strona: 96
Numer i tytuł lekcji: 12. Technika i wynalazki

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- wyrażanie zadowolenia i niezadowolenia, reklamacja, skarga
- reklamacja i składanie skargi
- opisywanie wynalazków i odkryć, ich wykorzystywanie w życiu codziennym
Powtórzenie: wyrażanie przypuszczenia, formułowanie hipotez
- określanie celu i przeznaczenia


Gramatyka i składnia:
- tworzenie i użycie imiesłowu przymiotnikowego biernego
- tworzenie i użycie strony biernej (wstęp)

Mówienie:
- opisywanie urządzeń, wynalazków, ich przeznaczenia
- wyrażanie zadowolenia i niezadowolenia
- dialogi w punktach usługowych
- formułowanie hipotez: Co by byto, gdyby...

Pisanie:
- list z reklamacją

Rozumienie ze słuchu:
- wypowiedzi na temat przedmiotów niezbędnych do życia
- dialogi w punktach usługowych
- rola wynalazków w naszym życiu: opinia psychologa

Rozumienie tekstów pisanych:
- list z reklamacją
- wynalazki, które zmieniły naszą rzeczywistość




Strona: 106
Numer i tytuł lekcji: 13. Samopoczucie

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- wyrażanie uczuć pozytywnych i negatywnych (cd.)
- pytanie o samopoczucie
Powtórzenie: opisywanie stanu zdrowia, prośba o radę
- doradzanie i odradzanie

Słownictwo:
- zdrowie, zdrowy styl życia
- samopoczucie

Gramatyka i składnia:
- tworzenie i użycie trybu rozkazującego w formie twierdzącej i przeczącej
- aspekt w trybie rozkazującym
Powtórzenie: zaimki osobowe w celowniku
- aspekt czasowników: wybrane problemy

Mówienie:
- doradzanie, odradzanie
- mówienie o stanie zdrowia, o zdrowym trybie życia

Pisanie:
- artykuł o zdrowym stylu życia

Rozumienie ze słuchu:
- moje samopoczucie: krótkie wypowiedzi
- doradzanie i odradzanie: krótkie wypowiedzi

Rozumienie tekstów pisanych:
- Co decyduje o naszym samopoczuciu
- Nieletni w depresji



Strona: 116
Numer i tytuł lekcji: 14. Turystyka

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- zachęcanie i zniechęcanie do różnych form spędzania czasu
- opowiadanie o podróżach
Powtórzenie: lokalizowanie w przestrzeni

Słownictwo:
- turystyka i podróże

Gramatyka i składnia:
- wyrażenia przyimkowe w funkcji okolicznika miejsca
Powtórzenie: tryb rozkazujący
- przyimki w okolicznikach miejsca

Mówienie:
- lokalizowanie w przestrzeni
- zachęcanie i zniechęcanie do różnych form spędzania wolnego czasu

Pisanie:
- list prywatny

Rozumienie ze słuchu:
- zachęcanie i zniechęcanie
- oferta biura turystycznego
- fragmenty wywiadu z właścicielem biura turystycznego

Rozumienie tekstów pisanych:
- oferty turystyczne Wakacje pod gruszą
- Zmiany klimatyczne a branża turystyczna



Strona: 126
Numer i tytuł lekcji: 15. Powtarzamy!!!



Strona: 132
Numer i tytuł lekcji: 16. Święta, uroczystości, tradycje

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- składanie życzeń i gratulacji
- wyrażanie żalu, smutku, współczucia i radości
- opowiadanie o świętach i tradycji

Słownictwo:
- święta religijne i państwowe Powtórzenie: relacje rodzinne

Gramatyka i składnia:
- zdania współrzędnie złożone i podrzędnie złożone okolicznikowe czasu i miejsca
Powtórzenie: formy bezosobowe czasownika
- wybrane spójniki w zdaniach złożonych

Mówienie:
- opowiadanie o świętach, uroczystościach rodzinnych, tradycjach
- składanie życzeń, kondolencji, wyrazów współczucia, wyrażanie żalu i radości

Pisanie:
- kartki okolicznościowe
- opis świąt, uroczystości rodzinnych z przeszłości

Rozumienie ze słuchu:
- składanie życzeń i kondolencji
- opis świąt i uroczystości
- wyrażanie radości, współczucia, żalu
- składanie życzeń i gratulacji

Rozumienie tekstów pisanych:
- Niezapomniane święta



Strona: 142
Numer i tytuł lekcji: 17. Internet

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- wyrażanie zdziwienia, zaskoczenia
- mówienie o Internecie, jego podstawowych funkcjach i roli w naszym życiu
Powtórzenie: określanie celu i przeznaczenia
- zachęcanie do kupna sprzętu komputerowego


Słownictwo:
- słownictwo związane z Internetem
- elementy języka potocznego

Gramatyka i składnia:
- tworzenie zdań okolicznikowych celu
- tworzenie zdań przydawkowych
Powtórzenie: zaimki pytające
- rzeczowniki odczasownikowe

Mówienie:
- mówienie o podstawowych funkcjach Internetu
- rola Internetu w życiu człowieka
- wyrażanie zdziwienia i zaskoczenia
- zachęcanie do kupna sprzętu komputerowego

Rozumienie ze słuchu:
- Bajka o Jakubie i Intemecie
- rola Internetu w naszym życiu
- język oficjalny i nieoficjalny


Rozumienie ze słuchu:
- Bajka o Jakubie i Intemecie
- Anna Lesko: jak Internet zmienił moje życie
- fragmenty prasowe o nowinkach technologicznych


Strona: 152
Numer i tytuł lekcji: 18. Prasa i książka

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- wyrażanie upodobania
- wyrażanie protestu
- opowiadanie o książce i prasie
- recenzowanie
Powtórzenie: dyskusja i wyrażanie opinii

Słownictwo:
- książki i prasa

Gramatyka i składnia:
- tworzenie zdań podrzędnie złożonych podmiotowych i dopełnieniowych

Mówienie:
- wyrażanie upodobania
- wyrażanie protestu
- mówienie o książkach i prasie

Pisanie:
- recenzja

Rozumienie ze słuchu:
- prezentacja ulubionych czasopism
- protest
- sytuacja na rynku książki

Rozumienie tekstów pisanych:
- Nike: prezentacja nagrody
- fragmenty recenzji książek nominowanych do Nike
- prezentacja tytułów prasowych



Strona: 162
Numer i tytuł lekcji: 19. Kino czy telewizja

Funkcje i sytuacje komunikacyjne, pojęcia ogólne:
- cytowanie wypowiedzi innych
- opowiadanie o telewizji i kinie – ich roli we współczesnym świecie
- wyrażanie opinii o filmie
Powtórzenie: proponowanie spędzenia wolnego czasu
- argumentowanie
- recenzowanie

Słownictwo:
- kino i telewizja, czas wolny - mowa zależna

Mówienie:
- wyrażanie opinii na temat filmu
- mówienie o telewizji, jej funkcji i roli we współczesnym świecie
- przytaczanie wypowiedzi innych osób

Pisanie:
- recenzja

Rozumienie ze słuchu:
- prezentacja filmów
- jakie kino lubisz
- propozycja wyjścia do kina

Rozumienie tekstów pisanych:
- opis filmu Kruk
- Czy znasz i lubisz polskie kino?


Strona: 170
Numer i tytuł lekcji: 20. Powtarzamy!!

Zgłoś problem

Użyj poniższego formularza aby zgłosić ewentualne problemy z plikami udostępnianymi na tej stronie. Opisz dokładnie problem i wskaż czego on dotyczy.

Przejdź do listy książek
Centrum Wsparcia Dydaktyki
Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami
ul. Dobra 55,
00-312 Warszawa
Pokój 0.070 Parter
tel. 22 55 24 222
fax. 22 55 20 224
email: bon@uw.edu.pl

Strona główna BON: www.bon.uw.edu.pl
  • Deklaracja Dostępności
  • O Akademickiej Bibliotece Cyfrowej
  • Regulamin Nowej ABC

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski Level UP Unia Europejska

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski

Level UP Unia Europejska

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się konwersja pliku, którą zleciłeś.

Przejdź na półkę Konwersje aby pobrać plik.

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się podgląd pliku, który zleciłeś.

Przejdź na półkę Zbiory przeglądane on-line aby skorzystać z czytnika on-line.