Dane szczegółowe książki

SPIS TREŚCI
WSTĘP 5
OBJAŚNIENIA TERMINOLOGICZNE 7
WYKAZ SKRÓTÓW 10
I. PODSTAWOWE TENDENCJE ROZWOJOWE PISMA DLA NIEWIDOMYCH - NAJWAŻNIEJSZE FAKTY 13
1.1. Okres „przedbrajlowski" 13
1.2. System L. Braille'a, jego doskonalenie i upowszechnianie 15
1.2.1. Dzieło Louisa Braille'a 15
1.2.2. System Braille'a i alternatywne systemy pisma dla niewidomych. 18
1.2.3. Unifikacja J.J. Monniera 19
1.2.4. Pierwsze rozwiązania w technice drukarskiej 20
1.2.5. Idea skrótów brajlowskich 21
1.2.6. Początki bibliotekarstwa i czytelnictwa brajlowskiego 22
1.2.7. System L. Braille'a i proces czytania dotykowego jako przedmiot badań naukowych 23
1.3. Polskie adaptacje systemu L.Braille'a 25

II. PISMO I KSIĄŻKA BRAJLOWSKA NA ZIEMIACH POLSKICH
DO 1939 ROKU 29
2.1. Główne ośrodki rozwoju pisma i książki brajlowskiej. Znaczenie American Braille Press. Czasopiśmiennictwo brajlowskie 29
2.2. Towarzystwo Opieki nad Ociemniałymi w Warszawie-Laskach - działalność na rzecz polskiego brajla 37
2.2.1. Tyflologiczna działalność Matki E.R. Czackiej 45

III. PISMO ORAZ BRAJLOWSKIE WYDAWNICTWA ZWARTE
I PERIODYCZNE W POLSCE PO 1945 ROKU 49
3.1. Odradzanie się edytorstwa i bibliotekarstwa brajlowskiego: działalność Włodzimierza Dolańskiego i Jana Silhana 49
3.1.1. Działalność W. Dolańskiego 49
3.1.2. Działalność J. Silhana 51
3.1.3. Uwagi końcowe 53
3.2. Działalność Polskiego Związku Niewidomych w dziedzinie edytorstwa, bibliotekarstwa i czytelnictwa brajlowskiego
oraz nauczania systemu L.Braille'a 54
3.2.1. Działalność wydawnicza w zakresie wydawnictw zwartych
i periodycznych 54
3.2.2. Przemiany w organizacji produkcji i polityce wydawniczej 55
3.2.3. Specyfika cyklu wydawniczego brajlowskiego wydawnictwa zwartego 57
3.2.4. Czasopiśmiennictwo dla niewidomych 58
3.2.5. Specyfika działalności drukarskiej 61
3.2.6. Cechy wydawniczo-formalne wydawnictw brajlowskich 63
3.2.7. Dystrybucja i kolportaż 64
3.3. Działalność biblioteczna i organizacja czytelnictwa 65
3.3.1. Koncepcje organizacyjne. Powołanie i działalność BC PZN 66
3.3.2. Organizacja czytelnictwa 71
3.3.3. Uwagi końcowe 75
3.4. Działalność szkoleniowa i tyflologiczna w zakresie systemu L. Braille'a 75
3.4.1. Formy organizacyjne kształcenia 77
3.4.2. Podręczniki i metody nauczania 78
3.4.3. Stan nauczania po 1987 roku 79
3.4.4. Polskie ortograficzne skróty brajlowskie 82
3.4.5. Uwagi końcowe 83

IV. PISMO I WYDAWNICTWA BRAJLOWSKIE W PROCESIE KSZTAŁCENIA DZIECI NIEWIDOMYCH 84
4.1. Nauczanie systemu L. Braille'a dzieci i młodzieży 84
4.2. Biblioteki szkolne. Specyficzna działalność Działu Braille'a Towarzystwa Opieki nad Ociemniałymi w Laskach 88

V. SYSTEM L. BRAILLE'A A NOWOCZESNE NOŚNIKI INFORMACJI 98
5.1. System L. Braille'a a inne formy dostępu do słowa pisanego 98
5.2. Komputeryzacja działalności wydawniczej i bibliotecznej 102
5.2.1. Działalność Wydawnictwa „Print 6" 104
5.2.2. Komputeryzacja działalności bibliotecznej 105
ZAKOŃCZENIE 107
1. Postulaty badawcze 107
2. Wnioski i propozycje rozwiązań w dziedzinie działalności wydawniczej i bibliotecznej oraz nauczania systemu 110
WYKAZ ŹRÓDEŁ I OPRACOWAŃ 115
I. Źródła 115
II. Opracowania 125
WYKAZ TABEL 134