Dane szczegółowe książki

spis treści
STĘP 9
Część I
TEORETYCZNE I EMPIRYCZNE WPROWADZENIE W PROBLEMATYKĘ AGRESJI W SZKOLE
Janusz Surzykiewicz: Społeczno-poznawczy wymiar agresji: przegląd teoretyczno-badawczy 15
Ewa Jarosz: Globalne podejście do problemu przemocy interpersonalnej 40
Teodor Bulenda: O pożytku prawa w zapobieganiu zachowaniom agresywnym młodzieży 60
Adam Roman Solak: W kręgu agresji i przemocy wśród młodzieży gimnazjalnej 72
Kazimierz Żegnałek: Agresja wśród uczniów edukacji wczesnoszkolnej (na przykładzie szkoły podstawowej w środowisku podwarszawskim) 84
Andrzej Rejzner: Przemoc i agresja w szkole w świetle teorii i badań empirycznych. Osiągnięcia warszawskiej WSP TWP 90
Beata Ciupińska: Konflikty dorastających z rówieśnikami 100
Ewa Jakubiak-Zapalska: Uczniowie jako ofiary i świadkowie agresji 119
Katarzyna Stanek: Demoralizacja i przestępczość dzieci i młodzieży wobec nowych wyzwań społecznych 135
Tomasz Łączek: Diagnoza przyczyn nieprzystosowania społecznego jednostki jako element przeciwdziałania zachowaniom agresywnym 148
Ryszard Pichalski: Czynniki warunkujące agresję młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim 158

Część II
MULTIMEDIA A PROBLEM AGRESJI W SZKOLE
Józef Bednarek: Cyberagresja nowym i groźnym patologicznym procesem 167
Anna Andrzejewska: Dlaczego cyberbullying wśród młodzieży jest niebezpieczny? 177
Anna Pietrzykowska: „Impregnowanie" dzieci i młodzieży przed agresywnymi schematami multimediów 188
Emilia Dziubałowska: Zagrożenia związane z użytkowaniem przez młodzież gimnazjalną sieci Internet - świadomość rodziców na przykładzie piotrkowskich gimnazjów 223
Marek Kowalski: Kłopoty wychowawcze związane z korzystaniem z komputera 229

Część III TERAPIA I INNE METODY NIWELOWANIA AGRESJI W SZKOLE
Zdzisław Kosyrz: Geniusz dziecięcej kreatywności 245
Jacek Bylica: Pedagogika harmonii 268
Dariusz Sarzała: Rola rodziny w zapobieganiu przestępczości i agresji wśród młodzieży 279
Janina Florczykiewicz: Arteterapia jako procedura interwencji wobec zachowań agresywnych. Alternatywne formy resocjalizacji 291
Łukasz Kołomański: Trening Zastępowania Agresji w przeciwdziałaniu agresji i przemocy jako komponent poznawczo-behawioralny 307
Anna Siudem: Zapobieganie wypaleniu zawodowemu nauczycieli jako metoda przeciwdziałania agresji 319
Aleksandra Chmielnicka-Plaskota: Arteterapia - techniki nauki socjalnych umiejętności. Prezentacja amerykańskiego programu Early Warning Timely Response. A Guide to Safe Schools 335
Ireneusz Siudem: Inteligencja emocjonalna jako czynnik przeciwdziałający agresji uczniów 349
Agnieszka Konieczna: Odrzucenie i agresja jako przejawy braku integracji - aspekty diagnostyczne i terapeutyczne 363
Robert Poklek: Wykorzystanie sportu w redukcji zachowań agresywnych 376

Część IV
PRZEMOC I AGRESJA W SZKOLE - ROZWIĄZANIA SYSTEMOWE
Andrzej Bałandynowicz: Przestępczość w szkole - rozwiązania systemowe 389
Jerzy Wiśniewski: Strategie działań wobec agresji w szkole w województwie pomorskim - stan i oczekiwania 408
Zofia Rudzińska: Przeciwdziałanie agresji w szkole w świetle wyników sprawowanego nadzoru pedagogicznego 416
Beata Kohlman: Rola pedagoga szkolnego w działaniach systemowych profilaktyki agresji. Szkolne procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych i podejmowane konsekwencje w stosunku do uczniów w szkole zawodowej 424
Mariola Gosławska: Działania polskiej Policji podejmowane na rzecz przeciwdziałania demoralizacji i przestępczości nieletnich, w tym dotyczące zapobiegania zjawisku agresji w placówkach oświatowych 440
Jolanta Smuniewska: Na ratunek szkole 461
Arkadiusz Kamiński: Organizacyjne możliwości ograniczenia zachowań agresywnych w ośrodkach resocjalizacyjnych dla nieletnich 494