Przejdź do menu Przejdź do treści
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
Rozmiar czcionki:
Zwiększ rozmiar czcionki
Standardowy rozmiar czcionki
Zmniejsz rozmiar czcionki
Wysoki kontrast:
Włącz tryb biały na czarnym
Włącz tryb żółty na niebieskim
Opcje widoku:
Przełącz na widok szeroki

Menu

Strona główna
  • Strona główna
  • Katalog
    • Wyszukiwanie proste [ALT+1]
    • Wyszukiwanie zaawansowane [ALT+2]
    • Przeglądanie [ALT+3]
  • Rejestracja

Dane szczegółowe książki

Agresja i przemoc we współczesnym świecie: ogólnopolska konferencja, Kraków 20-22 kwietnia 1998 r. T. 2 / Brańka, Zofia; Szymański, Mirosław Józef (1942-); Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Opis bibliograficzny Opis
Autorzy
Brańka, Zofia, Red.
Szymański, Mirosław Józef (1942-), Red.
Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tytuł
Agresja i przemoc we współczesnym świecie: ogólnopolska konferencja, Kraków 20-22 kwietnia 1998 r. T. 2
Wydawnictwo
Kraków: Oficyna Wydawnicza „Text”, 1998
ISBN
8386050500
Hasła przedmiotowe
Przemoc w rodzinie -- Polska -- od 1989 r.
Przemoc -- zapobieganie i zwalczanie -- Polska -- od 1989 r.
Szkolnictwo -- Polska -- od 1989 r.
Materiały konferencyjne
Informacje dodatkowe
Stron: 399.
Tomów
2

Spis treści

pokaż spis treści
SPIS TREŚCI
Wprowadzenie 9

Rozdział I
Przemoc w rodzinie — formy, rozmiar, skutki, profilaktyka i terapia
Katarzyna Lachewicz — Społeczne przekonania dotyczące przemocy w rodzinie 13
Anna Nowak — Przemoc wobec dziecka w rodzinie (wybrane aspekty prawne) 20
Bożena Grochmal-Bach, Iwona Rebizak — Diagnoza i terapia dzieci doznających przemocy w rodzinach dotkniętych alkoholizmem 27
Waldemar Gierat — Przemoc wobec dziecka w rodzinie wiejskiej 39
Rita Grochocińska — Przemoc wewnątrzrodzinna w przeżyciach dziecka w wieku wczesnoszkolnym 51
Teresa Sokołowska-Dzioba — Percepcja agresywnych zachowań rodziców przez uczniów odnoszących sukcesy i doznających porażek szkolnych 58
Elżbieta Napora — Poziom agresji u matek i u ojców — analiza porównawcza 66
Marta Jakubczak-Gębala — Kara w aspekcie przemocy wewnątrzrodzinnej 71
Grażyna Mendecka — Kary stosowane przez rodziców jako przej aw przemocy 83
Marek Heine — Kary fizyczne w świadomości i praktyce wychowawczej rodziców 92
Longina Krzętowska — Przemoc seksualna wobec dziecka w rodzinie 109
Jolanta M. Wolińska — Agresywność dziewcząt i chłopców — modelowanie i psychokorekcja 114
Anna Zając — Psychospołeczne skutki przemocy wobec dziecka w rodzinie 120
Danuta Rode — Przemoc w rodzinie. Kobieta jako ofiara przemocy wewnątrzmałżeńskiej 126

Rozdział II
Agresja i przemoc w szkołach
Maria Janukowicz — Przemieszczenie agresji — fakty i opinie z życia szkoły 141
Barbara Czeredrecka — Przemoc i agresja w kontaktach interpersonalnych nauczyciel — uczeń 148
Jolanta Machówska-Gąsior, Beata Sufa — Elementy agresji i przemocy w aktywności nauczycieli w edukacji wczesnoszkolnej 155
Iwona Gryniuk — Diagnoza poziomu agresji w szkole przy wykorzystaniu testu psychorysunkowego „Mój nauczyciel” 172
Jolanta Lipińska — Przemoc i agresja w społeczności uczniów 180
Agata Wiza — Przemoc symboliczna i bezpośrednia w wychowaniu fizycznym 186
Jan M. Stanik — Wzory zachowań nauczycieli na zjawisko przemocy wobec dzieci 195
Izabela Rajska-Kulik — Przejawy i nasilenie agresywności wśród uczniów policealnych szkół zawodowych 210

Rozdział III
Profilaktyka oraz terapia agresji i przemocy
Antoni Rumiński — Miłość jako wartość w pracy nauczyciela 225
Małgorzata Feiner, Wanda Kulesza — Nauczyciele wychowania fizycznego wobec konieczności przeciwdziałania agresji i przemocy wśród młodzieży (opinie, poglądy, doświadczenia) 232
Iwona Korpaczewska, Anna Murawska — Rola nauczyciela we wspomaganiu kompetencji wychowawczych rodziców 244
Grażyna Szabelska — Pedagog szkolny i nauczyciel w systemie pomocy dziecku krzywdzonemu w rodzinie 251
Ewa Jarosz — Wczesne interwencje w profilaktyce zjawiska przemocy w stosunku do dzieci w rodzinie 258
Krystyna Duraj-Nowakowa — Pedagogiczna profilaktyka przemocy 265
Alicja Kozubska — Wychowanie do dialogu jako jedna z dróg ograniczania przemocy 274
Hanna Przybyła — Modele profilaktyki wobec przemocy wśród dzieci i młodzieży a wykorzystanie treningów mediacyjnych i negocjacyjnych 282
Krystyna Socha-Kołodziej — Przemoc i agresja w szkole — sposoby przeciwdziałania i ograniczania 289
Małgorzata Jachym, Beata Moskała — Rozwijanie u uczniów umiejętności radzenia sobie z własną i cudzą agresją. Propozycje działań wychowawczych 299
Kazimiera Nowak-Lipińska, Jolanta Lausch-Żuk — Agresja i sposoby przeciwdziałania jej u osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 317
Teresa Oleńska-Pawlak — Projektowanie pracy rewalidacyjnej w ośrodkach specjalistycznych w kontekście profilaktyki dysfunkcjonalnych zachowań dzieci przewlekle chorych 328
Krzysztof Piotr Badora, Arkadiusz Marzec — Zapobieganie agresji w ośrodku rehabilitacyjno-wychowawczym dla dzieci uzależnionych 340
Edyta Kopaczewska — Kształtowanie kompetencji komunikacyjnych uczniów, nauczycieli, rodziców — alternatywą dla zachowań agresywnych 352
Izabella Łukasik — Rola rodziny w hamowaniu bądź wzmacnianiu zachowań agresywnych 361
Marek Banach, Józefa Matejek — Zajęcia artystyczne i terapeutyczne w profilaktyce agresji 369
Magdalena Lubińska-Bogacka — Opieka i wsparcie dla ofiar przemocy (doświadczenia austriackie) 379
Jan Szafraniec — Telewizyjne stowarzyszenia konsumenckie — społeczna samoobrona przed telemedialną przemocą 387
Zofia Brańka, Mirosław Szymański — Zakończenie 396
Informacja o autorach 398

Zgłoś problem

Użyj poniższego formularza aby zgłosić ewentualne problemy z plikami udostępnianymi na tej stronie. Opisz dokładnie problem i wskaż czego on dotyczy.

Przejdź do listy książek
Centrum Wsparcia Dydaktyki
Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami
ul. Dobra 55,
00-312 Warszawa
Pokój 0.070 Parter
tel. 22 55 24 222
fax. 22 55 20 224
email: bon@uw.edu.pl

Strona główna BON: www.bon.uw.edu.pl
  • Deklaracja Dostępności
  • O Akademickiej Bibliotece Cyfrowej
  • Regulamin Nowej ABC

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski Level UP Unia Europejska

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski

Level UP Unia Europejska

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się konwersja pliku, którą zleciłeś.

Przejdź na półkę Konwersje aby pobrać plik.

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się podgląd pliku, który zleciłeś.

Przejdź na półkę Zbiory przeglądane on-line aby skorzystać z czytnika on-line.