Przejdź do menu Przejdź do treści
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
Rozmiar czcionki:
Zwiększ rozmiar czcionki
Standardowy rozmiar czcionki
Zmniejsz rozmiar czcionki
Wysoki kontrast:
Włącz tryb biały na czarnym
Włącz tryb żółty na niebieskim
Opcje widoku:
Przełącz na widok szeroki

Menu

Strona główna
  • Strona główna
  • Katalog
    • Wyszukiwanie proste [ALT+1]
    • Wyszukiwanie zaawansowane [ALT+2]
    • Przeglądanie [ALT+3]
  • Rejestracja

Dane szczegółowe książki

Edukacja w społeczeństwie "ryzyka": bezpieczeństwo jako wartość. 1 / Gwoździcka-Piotrowska, Matylda; Zduniak, Andrzej
  • Opis bibliograficzny Opis
Autorzy
Gwoździcka-Piotrowska, Matylda, Red.
Zduniak, Andrzej, Red. nauk.
Tytuł
Edukacja w społeczeństwie "ryzyka": bezpieczeństwo jako wartość. 1
Serie wydawnicze
Edukacja XXI Wieku
Wydawnictwo
Poznań: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa, 2006
ISBN
839229095X; 9788392290957
Hasła przedmiotowe
Bezpieczeństwo publiczne
Internet -- stosowanie -- nauczanie
Promocja zdrowia
Przemoc w szkole
Nr tomu
10

Spis treści

pokaż spis treści
ZAMIAST WSTĘPU 9
Człowiek, góry i traf (w życiu moralnym) (Maria GROENWALD)
ROZDZIAŁ I
BEZPIECZEŃSTWO A JAKOŚĆ ŻYCIA 16
Relacje międzyludzkie w perspektywie przemian współczesnego świata (Lidia MAREK) 16
Od społeczeństwa „ryzyka" do epoki cywilizacji mądrości (Iwona KORCZ, Andrzej ZDUNIAK) 23
„Praca u podstaw" szansą obywateli nowego społeczeństwa na przełom w bezpieczeństwie (Ireneusz KRYSOWATY, Paweł NIEDZIEJKO) 35
Edukacja wobec przejawów dyskryminacji zawodowej w Polsce (Zbigniew PAWLAK, Andrzej SMOLEŃ) 46
Psychologiczne aspekty samoobrony kobiet (Jakub LICKIEWICZ) 55
Uwarunkowania efektywności pracy zawodowej we współczesnych warunkach społeczno-ekonomicznych -(Walentyna ŁOZOWIECKA) 63
Zagrożenia zbiorowe w Polsce w ujęciu regionalnym (Natalia SYPION-DUTKOWSKA) 69
Pojęcie godności osobowej w doktrynie praw człowieka a kwestia swobody wypowiedzi (Wiesław WACŁAWCZYK) 82
Zakres ograniczeń wolności i praw obywatelskich w czasie stanów nadzwyczajnych (Dawid POKITKO) 89
Edukacyjna rola konstytucyjnych zasad ustrojowych (Jacek PRZYBOJEWSKI) 97
Model pracy policji a stopień bezpieczeństwa obywateli w świetle międzynarodowych badań kryminologicznych – 105 (Andrzej BAŁANDYNOWICZ)

ROZDZIAŁ II
„SZLACHETNE ZDROWIE…" 114
Wokół problematyki edukacji zdrowotnej (Krzysztof JUSZCZAK) 114
Higiena, rekreacja i zdrowie w programach uniwersytetów ludowych w Drugiej Rzeczypospolitej (Wincenty WRZEŚNIEWSKI) 122
Zagrożenie zdrowia w życiu codziennym mieszkańców wsi Drugiej Rzeczypospolitej -(Małgorzata POSŁUSZNA) 128
Uwarunkowania orientacji zdrowotnych wobec aktywności fizycznej dorosłych mieszkańców ziemskiego powiatu bydgoskiego (Danuta SEREDYŃSKA) 136
Kształtowanie się zachowań zdrowotno-higienicznych studentów studiów stacjonarnych (Mirosława ROKITIAŃSKA) 146

6
Edukacja zdrowotna a stan higieny jamy ustnej studentów 150
(Mirosława ROKITIAŃSKA)
Zdrowy styl życia w opinii dorastającej młodzieży 155
(Wioletta TUSZYŃSKA-BOGUCKA, Jacek BOGUCKI)
Problematyka zdrowotna w kształceniu studentów pedagogiki 162
(Iwona CYMERMAN)
„Szlachetne zdrowie…", zachowania zdrowotne studentów Szczecina 172
(Urszula KOZŁOWSKA)
Niektóre problemy edukacji zdrowotnej w polskich szkołach 180
(Tomasz GRAD)
Koncepcja salutogenezy Antonowsky'ego jako fundament edukacji zdrowotnej - 184
(Iwona KORCZ)
ROZDZIAŁ III
EDUKACJA WOBEC PRZEMOCY 191
Agresja młodzieży gimnazjalnej - w poszukiwaniu źródeł 191
(Alicja KOZUBSKA)
Przemoc w szkole w pedagogicznym badaniu jakościowym 202
(Agata CUDOWSKA)
Kontakt z agresją a tendencje do jej przeżywania i przejawiania przez młodzież - 211
(Wiesława KOGUT)
Wpływ mediów na zachowania agresywne wśród młodzieży 216
(Małgorzata KOWALSKA-KANTYKA)
Przemoc w szkole jako zagrożenie bezpieczeństwa 227
(Roman KRAWCZYŃSKI, Ireneusz KOWALEWSKI)
Wpływ grup rówieśniczych na zachowania dewiacyjne uczniów gimnazjów 233
(Kazimierz ŻEGNAŁEK)
Konsekwencje przemocy w wychowaniu w świetle badań własnych 238
(Jolanta MAĆKOWICZ)
Wartości młodzieży licealnej doświadczającej przemocy w kontekście satysfakcjonujących przeżyć - 246
(Joanna ŻEROMSKA-CHARLIŃSKA)
Negocjacje - pomoc w zmniejszaniu agresji w klasie szkolnej lub grupie wychowawczej 251
(Katarzyna DĄBROWSKA)
Czy sposób traktowania dzieci ma związek z jakością życia i publicznym bezpieczeństwem? 259
(Ewa JAROSZ)
Zachowania autoagresywne młodzieży w wieku wczesnej adolescencji w kontekście kultury masowej 266
(Katarzyna GAL)
ROZDZIAŁ IV
TECHNOLOGIE INFORMACYJNE W SŁUŻBIE BEZPIECZEŃSTWU 272
Humanistyczne aspekty rozwoju społeczeństwa informacyjnego 272
(Ewa LUBINA, Natalia DĄBROWSKA) E-nauczanie we współczesnym społeczeństwie 277
(Jerzy PIERONEK) E-learning jako nowoczesna forma edukacji permanentnej w dobie społeczeństwa teleinformatycznego - 282
(Andrzej SMOLEŃ, Zbigniew PAWLAK) Nowoczesne media w edukacji 288
(TomaszSMAL, Grzegorz STANKIEWiCZ)

7
Charakterystyka systemów e-learning w globalnym społeczeństwie informacyjnym (Adam STECYK) - 295
Telefon komórkowy - elektroniczna smycz czy najlepszy przyjaciel współczesnej młodzieży? (Justyna DOBROŁOWICZ)- 301
Kształcenie zdalne w doskonaleniu osób dorosłych w zakresie nowych umiejętności zawodowych (Marcin DĄBROWSKI) 306
Media szansą, czy zagrożeniem? Krótki szkic antropologiczno-etyczny (Jacek URBANIAK, Daniel FALCMAN) 311
Internet jako źródło przemian społecznych w środowiskach miejskich i wiejskich (Katarzyna ZIĘBAKOWSKA-CECOT) 320
Wpływ monitoringu wizyjnego na bezpieczeństwo w placówkach oświatowych (Jolanta IGNAC-NOWICKA, Rafał KONIECZNY) - 326
Korzystanie z Internetu w świetle wybranych cech osobowości młodzieży (Barbara SZMIGIELSKA)
335
ROZDZIAŁ V
WYKSZTAŁCENIE - WIEDZA - MĄDROŚĆ - BEZPIECZEŃSTWO 343
Dobra praktyka i etyka badań naukowych (Matylda GWOŹDZICKA-PIOTROWSKA) 343
Uczenie się przez całe życie jako czynnik rozwoju i poczucia bezpieczeństwa (Barbara SITARSKA) - 349
Współczesne wyzwania edukacji - w stronę przyszłości (Żaneta STASIENIUK) 360
Polska edukacja wobec wyzwań XXI wieku (Małgorzata ZALEWSKA-BUJAK, Jadwiga OLEKSY) 363
Marketing usług edukacyjnych (Jacek ŻBIKOWSKI) 370
Edukacja dorosłych w przestrzeniach strumieni (Aleksander KOBYLAREK) 376
Integracja w dziedzinie oświaty jako czynnik bezpieczeństwa we współczesnym świecie: mity, wartości, rzeczywistość (Andrey LYMAR) - 383
Budowanie społeczeństwa wiedzy. Założenia programowe niemieckiej partii „Sojusz'90 Zieloni" w sprawach edukacji (Dorota KOWALEWSKA) 386
Nauczyciel akademicki wobec wdrożenia systemu kształcenia komplementarnego (Roman KRÓL) - 390
Kontrowersje wokół edukacji regionalnej (Dorota WIECZOREK) 394
Wykształcenie jako wartość w świadomości dzieci i rodziców - analiza porównawcza (Mariola WOJCIECHOWSKA) 401
W MIEJSCE ZAKOŃCZENIA
Dialog w poezji Jana Pawła II. Dzieła Edukacja - Przesłanie 409
(Agnieszka KULIK-JĘSIEK)

Zgłoś problem

Użyj poniższego formularza aby zgłosić ewentualne problemy z plikami udostępnianymi na tej stronie. Opisz dokładnie problem i wskaż czego on dotyczy.

Przejdź do listy książek
Centrum Wsparcia Dydaktyki
Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami
ul. Dobra 55,
00-312 Warszawa
Pokój 0.070 Parter
tel. 22 55 24 222
fax. 22 55 20 224
email: bon@uw.edu.pl

Strona główna BON: www.bon.uw.edu.pl
  • Deklaracja Dostępności
  • O Akademickiej Bibliotece Cyfrowej
  • Regulamin Nowej ABC

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski Level UP Unia Europejska

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski

Level UP Unia Europejska

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się konwersja pliku, którą zleciłeś.

Przejdź na półkę Konwersje aby pobrać plik.

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się podgląd pliku, który zleciłeś.

Przejdź na półkę Zbiory przeglądane on-line aby skorzystać z czytnika on-line.