Dane szczegółowe książki

Spis treści
WSTĘP.....................................................9
Anna Karpińska
EDUKACJA - KLUCZEM DO NOWYCH WYZWAŃ......................11
Część I
EDUKACJA WOBEC PROBLEMÓW XXI WIEKU.......................17
Jerzy Niemiec
EDUKACJA „TOCZĄCYCH SIĘ” REFORM..........................19
Andrzej M. de Tchorzewski
GLOBALIZACJA JAKO ŹRÓDŁO PRZESILEŃ W EDUKACJI1...........30
Andrzej Bogaj
KONSEKWENCJE PROCESU GLOBALIZACJI DLA EDUKACJI............37
Stefan M. Kwiatkowski
GLOBALNY CEL EDUKACJI - REALIZACJA IDEI UCZENIA SIĘ
PRZEZ CAŁE ZYCIE........................................47
Antoni Zając
GLOBALNE PROCESY ZMIENIAJĄCE ŚWIAT WYZWANIEM
DLA PEDAGOGIKI I EDUKACJI...............................59
Krystyna Duraj-Nowakowa
NAUCZYCIEL W OKOWACH CZASU GLOBALIZACJI.................75
Ryszard Gerlach
NAUCZYCIEL W ZREFORMOWANYM KSZTAŁCENIU
ZAWODOWYM..............................................86
Małgorzata Bogaj
SZKOŁA XXI WIEKU - WYBRANE IDEE I STRATEGIE
EDUKACJI DLA PRZYSZŁOŚCI................................98
Andrzej Cichocki
PERSPEKTYWY SZKOŁY JAKO ORGANIZACJI UCZĄCEJ SIĘ........................109
Inetta Nowosad
„UCZĄCA SIĘ SZKOŁA” - PRZYKŁAD POROZUMIENIA
NAUCZYCIELI, UCZNIÓW I RODZICÓW...................122
Lech W. Zacher, Barbara Antczak
EDUKACJA - MIĘDZY MISJĄ A KOMERCJĄ..................130
Anna Batiuk
RYNKOWA TRANSFORMACJA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
W POLSCE. SZANSE I ZAGROŻENIA.....................143
Część II
WYBRANE ASPEKTY DIALOGU O WYCHOWANIU ... 151
Włodzimierz Prokopiuk
KARIERA KATEGORII „WYCHOWANIE JAKO ROZWÓJ”
WE WSPÓŁCZESNEJ ARCHITEKTURZE PRZESTRZENI
PEDAGOGICZNEJ......................................153
Andrzej Sadowski
ZNACZENIE KONCEPCJI„SPOŁECZEŃSTWA
WYCHOWUJĄCEGO” FLORIANA ZNANIECKIEGO NA POCZĄTKU XXI WIEKU...............................168
Aldona Grądzka-Tys
FUNKCJONOWANIE UCZNIA W ŚRODOWISKU WYCHOWAWCZYM SZKOŁY....................181
Zbigniew Węgierski
PROBLEMATYKA ZDROWIA UCZNIÓW W PRACY
PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ....................194
Jadwiga Michalik-Surówka
DZIAŁANIA EDUKACYJNE
W NOWOCZESNEJ PROFILAKTYCE SPOŁECZNEJ...............201
Monika Zińczuk
AKCEPTACJA NORMY „TRZEŹWOŚĆ” WYZWANIEM DLA WYCHOWANIA..........................212
Monika Mariola Kondracka
AKTUALNE TENDENCJE W KSZTAŁCENIU DZIECI I MŁODZIEŻY NIEPEŁNOSPRAWNEJ INTELEKTUALNIE.......221
Alicja Walenda
TRÓJKĄT WŁADZY W OŚWIACIE: KURATOR - GMINA
- DYREKTOR SZKOŁY.....................................229
Anna Śniegulska
DYLEMATY EDUKACJI W OBLICZU PROBLEMÓW XXI WIEKU 235
ZAMIAST ZAKOŃCZENIA...................................247
Andrzej Radziewicz-Winnicki
ZRĘBY INSTYTUCJONALIZACJI EDUKACJI JUTRA
W REALIACH PONOWOCZESNEGO ŚWIATA......................249
NOTA O AUTORACH
261