Przejdź do menu Przejdź do treści
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
Rozmiar czcionki:
Zwiększ rozmiar czcionki
Standardowy rozmiar czcionki
Zmniejsz rozmiar czcionki
Wysoki kontrast:
Włącz tryb biały na czarnym
Włącz tryb żółty na niebieskim
Opcje widoku:
Przełącz na widok szeroki

Menu

Strona główna
  • Strona główna
  • Katalog
    • Wyszukiwanie proste [ALT+1]
    • Wyszukiwanie zaawansowane [ALT+2]
    • Przeglądanie [ALT+3]
  • Rejestracja

Dane szczegółowe książki

Depresja nastolatków: jak ją rozpoznać, zrozumieć i pokonać / Ambroziak, Konrad; Kołakowski, Artur; Siwek, Klaudia
  • Opis bibliograficzny Opis
Autorzy
Ambroziak, Konrad
Kołakowski, Artur
Siwek, Klaudia
Tytuł
Depresja nastolatków: jak ją rozpoznać, zrozumieć i pokonać
Wydawnictwo
Sopot: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2018
ISBN
978-83-7489-735-8
Hasła przedmiotowe
Młodzież
Depresja psychiczna
Psychiatria dzieci i młodzieży

Spis treści

pokaż spis treści
Podziękowania 9
Wstęp, czyli dla kogo i o czym jest ta książka 10

Część 1
Depresja jako poważna choroba 15
Wprowadzenie 17

Rozdział 1
Sytuacja rozwojowa nastolatków: trudności i wyzwania okresu dorastania 21
1.1. Etapy dorastania 22
1.2. Budowanie tożsamości 24
1.3. Konflikt pokoleń? 26
1.4. Grupa rówieśnicza 29
1.5. Marzenia i wyobraźnia 35
1.6. Funkcjonowanie poznawcze 37
1.7. Funkcjonowanie emocjonalne 43
1.8. Funkcjonowanie społeczne 44

Rozdział 2
Czym jest depresja 49
2.1. Czy depresja jest chorobą? 49
2.2. Jak częsta jest depresja? 55
2.3. Po czym możemy rozpoznać, że nastolatka czy nastolatek choruje na depresję 58

Rozdział 3
Kryteria diagnostyczne, czyli kiedy lekarz i psycholog wiedzą, że pacjent choruje na depresję 81
3.1. Kryteria diagnostyczne depresji 81
3.2. Skąd się bierze depresja, czyli dlaczego moje dziecko zachorowało? 91

Rozdział 4
Czy pogorszenie funkcjonowania nastolatka zawsze świadczy o depresji, czyli diagnoza różnicowa 99
4.1. Pojedynczy epizod depresji a depresja nawracająca (choroba afektywno jednobiegunowa) 99
4.2. Inne rodzaje zaburzeń nastroju 100
4.3. Zaburzenia, które można pomylić z depresją i które mogą z nią współwystępować 102

Rozdział 5
Wpływ depresji na myślenie i na emocje: niska samoocena, samooskarżanie, smutek i pustka 113
5.1. Model poznawczy 113
5.2. Przekonania kluczowe i schematy 116
5.3. Osobowości autonomiczna i socjotropiczna 119
5.4. Sposoby radzenia sobie i sztywność poznawcza 122
5.5. Triada poznawcza 125
5.6. Model atrybucji 126
5.7. Zniekształcenia poznawcze 128
5.8. Ruminacje 129
5.9. Błędne koła w depresji 134

Rozdział 6
Wpływ depresji na zachowanie: używki, komputer, samookaleczenia i inne 141
6.1. Sięganie po substancje psychoaktywne (używki) 144
6.2. Jeszcze o alkoholu 149
6.3. Korzystanie z komputera i internetu 151
6.4. Anoreksja jako maska depresji 156
6.5. Samookaleczenia 157

Rozdział 7
Samobójstwa dzieci i młodzieży 163
7.1. Rozpowszechnienie samobójstw 163
7.2. Myśli, groźby, tendencje i czyny samobójcze 164
7.3. Ocena ryzyka samobójstwa 166
7.4. Czynniki ryzyka samobójstwa 171
7.5. Co robić, gdy dziecko zgłasza myśli samobójcze? 1 73

Część 2
Leczenie depresji 179

Rozdział 8
Czy depresja wymaga leczenia? 181
8.1. Gdzie szukać pomocy, czyli kto potrafi leczyć depresję 181
8.2. Podstawowe zasady leczenia depresji 183
8.3. Plan bezpieczeństwa, czyli uwaga na myśli i tendencje samobójcze 188
8.4. Skuteczność leczenia 192

Rozdział 9
Psychoterapia 197
9.1. Na czym polega psychoterapia? 197
9.2. Rodzaje psychoterapii w leczeniu depresji 199
9.3. Jak wybrać psychoterapeutę? 206
9.4. Zasady prowadzenia psychoterapii 207
9.5. Rola rodziców w psychoterapii i leczeniu depresji u nastolatków 209

Rozdział 10
Farmakoterapia 215
10.1. Leki stosowane w leczeniu depresji u nastolatków 215
10.2. Środki ostrożności w leczeniu depresji 225

Rozdział 11
Leczenie w szpitalu 229
11.1. Dostępne formy leczenia szpitalnego 229
11.2. Wskazania do leczenia szpitalnego 230
11.3. Decyzja o hospitalizacji 232
11.4. Obawy dotyczące stygmatyzacji 238
11.5. Przyjęcie na oddział 239
11.6. Korzyści płynące z pobytu na oddziale 241
11.7. Kiedy dziecko nie chce opuścić oddziału 243
11.8. Zycie pod kloszem 244
11.9. Strach przed powrotem do codzienności 247
11.10. Towarzystwo rówieśników w szpitalu 248

Komiks psychoedukacyjny 1
Leczenie chorób psychicznych 251

Komiks psychoedukacyjny 2
Psychoterapia depresji 261

Bibliografia 271

Zgłoś problem

Użyj poniższego formularza aby zgłosić ewentualne problemy z plikami udostępnianymi na tej stronie. Opisz dokładnie problem i wskaż czego on dotyczy.

Przejdź do listy książek
Centrum Wsparcia Dydaktyki
Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami
ul. Dobra 55,
00-312 Warszawa
Pokój 0.070 Parter
tel. 22 55 24 222
fax. 22 55 20 224
email: bon@uw.edu.pl

Strona główna BON: www.bon.uw.edu.pl
  • Deklaracja Dostępności
  • O Akademickiej Bibliotece Cyfrowej
  • Regulamin Nowej ABC

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski Level UP Unia Europejska

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski

Level UP Unia Europejska

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się konwersja pliku, którą zleciłeś.

Przejdź na półkę Konwersje aby pobrać plik.

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się podgląd pliku, który zleciłeś.

Przejdź na półkę Zbiory przeglądane on-line aby skorzystać z czytnika on-line.