Przejdź do menu Przejdź do treści
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
Rozmiar czcionki:
Zwiększ rozmiar czcionki
Standardowy rozmiar czcionki
Zmniejsz rozmiar czcionki
Wysoki kontrast:
Włącz tryb biały na czarnym
Włącz tryb żółty na niebieskim
Opcje widoku:
Przełącz na widok szeroki

Menu

Strona główna
  • Strona główna
  • Katalog
    • Wyszukiwanie proste [ALT+1]
    • Wyszukiwanie zaawansowane [ALT+2]
    • Przeglądanie [ALT+3]
  • Rejestracja

Dane szczegółowe książki

Niepełnosprawni w społeczeństwie 1993-2013 / Ostrowska, Antonina
  • Opis bibliograficzny Opis
Autorzy
Ostrowska, Antonina
Tytuł
Niepełnosprawni w społeczeństwie 1993-2013
Wydawnictwo
Warszawa: Wydawnictwo IFiS PAN, 2015
ISBN
978-83-7683-099-5
Hasła przedmiotowe
Niepełnosprawni --badania --Polska --1990-
Niepełnosprawni --Polska --1990- --postawy

Spis treści

pokaż spis treści
1. Wprowadzenie 8
2. Ewolucja postaw społecznych w stosunku do niepełnosprawności 15
2.1. Perspektywa historyczna 16
2.2. Społeczne interpretacje niepełnosprawności - rola nauki 31
3. Koncepcja, realizacja i kontekst społeczny badań nad postawami w stosunku do osób niepełnosprawnych 1993-2013 43
3.1. Charakterystyka i wybrane wyniki badania postaw z 1993 roku 43
3.2. Społeczny kontekst badań 1993-2013 48
3.3. Realizacja badania w roku 2013 56
4. Wiedza i doświadczenia kontaktów z niepełnosprawnością 60
4.1. Kogo ma się na myśli, mówiąc "osoba niepełnosprawna"? 60
4.2. Doświadczenia osobistych kontaktów z osobami niepełnosprawnymi i znajomość ich problemów życiowych 68
5. Orientacje integracyjne versus separacyjne 85
5.1. Model integracyjny a separacyjny 85
5.2. Akceptacja rozwiązań integracyjnych i separacyjnych 91
6. Praca i warunki zatrudnienia osób niepełnosprawnych 107
6.1. Uprawnienia, priorytety i przywileje 107
6.2. Szanse na rozwój zawodowy 125
7. Ocena stosunku naszego społeczeństwa do osób niepełnosprawnych 129
8. Źródła niechęci 142
8.1. Przesądy związane z kalectwem 142
8.2. Nieumiejętność nawiązywania relacji - braki socjalizacji 146
9. Szanse na udane życie osobiste, założenie rodziny 154
10. Opieka sprawowana przez rodziny 169
10.1. Odpowiedzialność i obciążenia rodziny 169
10.2. Rodzina czy instytucja? 175
11. Niepełnosprawność z perspektywy gender 184
12. Ocena ciężkości poszczególnych rodzajów niepełnosprawności 193
12.1. Stosunek do niepełnosprawności a stosunek do osób z niepełnosprawnością 193
12.2. Najcięższa i najlżejsza niepełnosprawność oraz kryteria ocen 196
13. Dystans społeczny w stosunku do osób z różnymi niepełnosprawnościami 204
14. Co się dzieje ze stereotypem? 223
14.1. Zjawisko sterotypizacji osób niepełnosprawnych 223
14.2. Empiryczna rekonstrukcja stereotypu 227
15. Sukces życiowy osoby niepełnosprawnej 241
16. Państwo i organizacje pozarządowe wobec ludzi niepełnosprawnych 247
16.1. Działalność państwa - oczekiwania i oceny 247
16.2. Rola organizacji pozarządowych, gotowość do uczestnictwa w nich 263
17. Postawy i nastawienia wobec osób niepełnosprawnych (indeksy) 273
18. Podsumowanie. Trwałość i zmiana 290
Bibliografia 305
Aneksy Teresa Żmijewska-Jędrzejczyk 313
Aneks metodologiczny 313
Aneks tabelaryczny 323

Zgłoś problem

Użyj poniższego formularza aby zgłosić ewentualne problemy z plikami udostępnianymi na tej stronie. Opisz dokładnie problem i wskaż czego on dotyczy.

Przejdź do listy książek
Centrum Wsparcia Dydaktyki
Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami
ul. Dobra 55,
00-312 Warszawa
Pokój 0.070 Parter
tel. 22 55 24 222
fax. 22 55 20 224
email: bon@uw.edu.pl

Strona główna BON: www.bon.uw.edu.pl
  • Deklaracja Dostępności
  • O Akademickiej Bibliotece Cyfrowej
  • Regulamin Nowej ABC

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski Level UP Unia Europejska

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski

Level UP Unia Europejska

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się konwersja pliku, którą zleciłeś.

Przejdź na półkę Konwersje aby pobrać plik.

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się podgląd pliku, który zleciłeś.

Przejdź na półkę Zbiory przeglądane on-line aby skorzystać z czytnika on-line.