Dane szczegółowe książki

Wstęp 9

Część pierwsza
Psychopatologia
1.1. Zagadnienia ogólne; teoretyczne problemy psychopatologii i psychologii klinicznej 11
a) Norma a patologia 14
1.2. Klasyfikacja zaburzeń zachowania; etiolologia; diagnoza nozologiczna i psychologiczna 16
1.3. Etiologia nieorganicznych zaburzeń zachowania 24
1.3.1. Uczenie (się), warunkowanie 25
1.3.2. Mechanizmy obronne 29
1.4. Zaburzenia zachowania, w których uczenie (się) jest ważnym czynnikiem etiologicznym 31
1.4.1. Nerwice i zaburzenia odpowiadające nerwicom w klasyfikacjach DSM-
-III-R i DSM-IV 31
a) Nerwice 31
b) Zaburzenia odpowiadające nerwicom w klasyfikacjach DSM-III-R i DSM-lV 38
c) Terminy używane w ogólnych rozważaniach psychologicznych, związane z pojęciem nerwicy, na przykład „osobowość neurotyczna’’, „ nerwicowy styl życia ”, „ rozwój nerwicowy” 41
1.4.2. Zaburzenia psychosomatyczne i psychoneuroimmunologia 43
a) Zaburzenia psychosomatyczne 43
b) Psychoneuroimmunologia 46
1.4.3. Zaburzenia seksualne 47
a) Zagadnienia ogólne 47
b) Dysfunkcje (zakłócenia zachowań seksualnych) 50
c) Patologiczne formy życia seksualnego 51
1.4.4. Uzależnienia 57
a) Zagadnienia ogólne; psychologiczne i fizjologiczne mechanizmy uzależnień 57
b) Nikotyna 63
c) Alkohol 64
d) Zaburzenia wywołane przewlekłym alkoholizmem (psychozy alkoholowe) 69
e) Narkotyki (opiaty) 71
f) Inne środki psychoaktywne 72
g) „Słabe" środki psychoaktywne - kofeina, teina 74
h) Pracoholizm i inne zachowania określane jako „ uzależnienia ’’ 74
1.4.5. Nieorganiczne (wyuczone) obniżenie sprawności poznawczej (kulturowo-rodzinne upośledzenie umysłowe) 75
1.4.6. Zaburzenia odżywiania się (eating disorders) 78
a) Jadłowstręt psychiczny (anorexia nervosa) 78
b) Bulimia 80
1.5. Zaburzenia organiczne 81
1.5.1. Zespół psychoorganiczny 81
1.5.2. Psychozy organiczne 83
1.5.3. Ogniskowe uszkodzenia CSN 85
1.5.4. Upośledzenie umysłowe o etiologii organicznej (oligofrenia) 88
1.5.5. Padaczki (epilepsje) 94
1.6. SCHIZOFRENIE, PARANOJE I ZABURZENIA AFEKTYWNE (DEPRESJE) 96
1.6.1. Zagadnienia ogólne 96
1.6.2 Schizofrenie 97
1.6.3. Paranoja 105
1.6.4. Zaburzenia afektywne (depresje) 106
1.7. Zaburzenia osobowości 111
1.7.1. Zagadnienia ogólne 111
1.7.2 Socjopatie i psychopatie 112
1.7.3. Inne zaburzenia osobowości 115
1.8. ROZWOJOWE ZABURZENIA ZACHOWANIA (U DZIECI I MŁODZIEŻY) 117
1.8.1. Zagadnienia ogólne 117
1.8.2. Zaburzenia nabywania umiejętności szkolnych 118
1.8.3. Zaburzenia rozwoju mowy i języka 120
1.8.4. Nadpobudliwość psychoruchowa 122
1.8.5. Zaburzenia emocjonalne (nerwice szkolne) 122
1.8.6. Autyzm dziecięcy 124

Część druga
Praktyczna psychologia kliniczna

Wprowadzenie 127
2.1. Somatoterapia zaburzeń zachowania 128
2.2. Diagnoza psychologiczna; badanie psychologiczne 129
2.3. Niepsychometryczne metody badania pacjentów 131
2.3.1. Wywiad kliniczny 131
2.3.2. Metody projekcyjne 133
2.3.3. Inne niepsychometryczne metody uzyskiwania informacji o pacjentach
(eksperyment patopsychologiczny, obserwacja) 136
2.4. Metody psychometryczne w psychologii klinicznej 138
2.4.1. Testy sprawności poznawczej (testy inteligencji) 139
2.4.2. Testy osobowości 145
2.5. Psychoterapia 150
2.5.1. Zagadnienia ogólne; podstawy teoretyczne; szkolenie psychoterapeutów 150
2.5.2. Szkoły psychoterapeutyczne i ujęcie eklektyczne 151
a) Uwagi ogólne 151
b) Terapia psychoanalityczna 153
c) Terapia behawioralna i terapia poznawcza 154
cl) Terapia humanistyczna 157
e) Terapia systemowa 158
f) Inne kierunki psychoterapii 159
2.5.3. Psychoterapia grupowa 162
2.5.4. Badania nad psychoterapią 163
2.6. Inne (oprócz psychoterapii) działania zawodowe psychologa-klinicysty 164
2.6.1. Poradnictwo 164
2.6.2. Rehabilitacja osób niepełnosprawnych 166

Bibliografia 171

Słownik 175