Przejdź do menu Przejdź do treści
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
Rozmiar czcionki:
Zwiększ rozmiar czcionki
Standardowy rozmiar czcionki
Zmniejsz rozmiar czcionki
Wysoki kontrast:
Włącz tryb biały na czarnym
Włącz tryb żółty na niebieskim
Opcje widoku:
Przełącz na widok szeroki

Menu

Strona główna
  • Strona główna
  • Katalog
    • Wyszukiwanie proste [ALT+1]
    • Wyszukiwanie zaawansowane [ALT+2]
    • Przeglądanie [ALT+3]
  • Rejestracja

Dane szczegółowe książki

MANIPULACJA pedagogiczno-społeczne aspekty: Interdyscyplinarne aspekty manipulacji / Aksman, Joanna
  • Opis bibliograficzny Opis
Autorzy
Aksman, Joanna
Tytuł
MANIPULACJA pedagogiczno-społeczne aspekty: Interdyscyplinarne aspekty manipulacji
Wydawnictwo
Kraków: Krakowskie Towarzystwo Edukacyjne. Oficyna Wydawnicza AFM [etc.], 2010
ISBN
978-83-7571-108-0
Hasła przedmiotowe
manipulacja

Informacje dodatkowe
grafiki posiadają opis alternatywny
Nr tomu
1
Tomów
2

Spis treści

pokaż spis treści
Joanna Aksman, Wstęp 7
Rozdział I. Zjawisko, przejawy oraz rozumienie pojęcia manipulacji i terminów z nią związanych
Joanna Aksman
Wpływ, perswazja, propaganda, manipulacja — próba uporządkowania pojęć s. 13
Maria Kliś
Kształtowanie się znaczenia pojęcia „manipulacja” s. 23
Zbigniew Pucek
Manipulacja a wytwarzanie ładu społecznego s. 33
Danuta Skulicz
Manipulacje i „chwyty” w negocjowaniu s. 47
Halina Wantuła
Polityka w uniwersum manipulacji s. 57
Rozdział II. Psychologiczne i społeczne konteksty manipulacji
Andrzej Mirski
Percepcja różnych rodzajów manipulacji s. 83
Wojciech Czajkowski
Warunki normatywne nawiązania kontaktu a manipulowanie w relacjach społecznych s. 99
Ewa Wysocka
Makiawelizm jako determinanta relacji z ludźmi w perspektywie młodzieży. Analiza teoretyczna i empiryczna s. 109
Jarosław Rokicki
Szkoła jako instytucja totalna s. 125
Piotr Stawiński
Manipulacje (wokół) sekt s. 143
Rozdział III. Język jako narzędzie manipulacji
Monika Kusiak
Contrastive rhetoric — how does language influence its users? s. 157
Ewa Krysakowska-Budny
The language of NLP as a tool of positive manipulation s. 165
Agata Hołobut
Perspective in print advertisements — a cognitive analysis s. 171
Ewa Pałka
Examples of manipulation in the classroom from the perspective of Eric Berne’s Transactional Analysis s. 183
Rozdział IV. Medialne aspekty manipulacji
Bogusław Dziadzia
Kultura ignorancji i słodycz bycia opętanym s. 193
Krzysztof Niewiadomski, Ireneusz Zabłocki
Manipulacje medialne w obszarze edukacji s. 201
Aneta Januszko-Szakiel
Dezinformacja jako narzędzie medialnej manipulacji świadomością s. 209
Katarzyna Skowrońska
Między manipulacją a informacją. Rola nauczyciela w wychowaniu do poszukiwania prawdy s. 217
Piotr Kletowski
Kino jako sztuka artystycznej manipulacji — analiza zjawiska na przykładzie wybranych filmów kinematografii radzieckiej, niemieckiej i amerykańskiej s. 225
Magdalena Oleszkowicz, Mateusz Peszka, Maciej Smrek
Manipulacja oczami początkujących dziennikarzy s. 237
Indeks nazwisk s. 241
Noty o autorach s. 247

Zgłoś problem

Użyj poniższego formularza aby zgłosić ewentualne problemy z plikami udostępnianymi na tej stronie. Opisz dokładnie problem i wskaż czego on dotyczy.

Przejdź do listy książek
Centrum Wsparcia Dydaktyki
Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami
ul. Dobra 55,
00-312 Warszawa
Pokój 0.070 Parter
tel. 22 55 24 222
fax. 22 55 20 224
email: bon@uw.edu.pl

Strona główna BON: www.bon.uw.edu.pl
  • Deklaracja Dostępności
  • O Akademickiej Bibliotece Cyfrowej
  • Regulamin Nowej ABC

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski Level UP Unia Europejska

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski

Level UP Unia Europejska

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się konwersja pliku, którą zleciłeś.

Przejdź na półkę Konwersje aby pobrać plik.

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się podgląd pliku, który zleciłeś.

Przejdź na półkę Zbiory przeglądane on-line aby skorzystać z czytnika on-line.