Dane szczegółowe książki

Wstęp 7
Elżbieta Dubas - „Ja przez całe życie nie przeczytałem książki… ” Nietypowa biografia edukacyjna uczenie się „poza” książką 11
Kamila Lasocińska - Autobiografia jako autokreacja. Twórcze aspekty procesu myślenia autobiograficznego w edukacji dorosłych 33
Paulina Wawer - Tożsamość i uczenie się biograficzne w wikiświecie 47
Dorota Nawrat - Sylwetka innowacyjnego menedżera w oparciu o biografie edukacyjne menedżerów 59
Beata Kunat - „ Całożyciowe uczenie się pedagogów-artystów na tle ich autobiografii zawodowych 99
Magdalena Wnuk-Olenicz - Aktywność edukacyjna uczestników UTW jako kompensacja i/lub kontynuacja rozwoju na przykładzie wybranych biografii edukacyjnych 111
Dorota Sieroń-Galusek - Świadectwo, wyznanie, wyzwanie - dla pedagogii? O doświadczeniach formacyjnych Jerzego Stempowskiego, Józefa Czapskiego i Czesława Miłosza 123
Agnieszka Teresa Tys - Aktualność mechanizmów dochodzenia do władzy na przykładzie biografii Juliusza Cezara 131
Krzysztof Kamiński - Nietraumatyczne a smutne okoliczności śmierci w kontekście intelektualnej biografii Stefana Swieżawskiego 45
Magdalena Hasiuk - Opowieść o dawnym życiu - „Zły” Dariusza Jeża i Grzegorza
Kondrasiuka w reżyserii Łukasza Witt-Michałowskiego 161
Kamila Lasocińska - Kryzys połowy życia - zdobywanie kompetencji autokreacyjnej i dążenie do mądrości. 169
Emila Mazurek - Edukacyjny wymiar cierpienia w biografii 183
Urszula Tabor - Cierpienie i strata w narracjach autobiograficznych 191
Anna Gutowska - Biografia edukacyjna i jej osobliwości - studium jednego przypadku 205
Joanna Żeromska-Charlińska - Potencjalna gotowość do spotkania w kontekście opieki i pomocy chorym w stanie terminalnym 215
Olga Czerniawska - Śmierć w badaniach biograficznych 233