Przejdź do menu Przejdź do treści
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
Rozmiar czcionki:
Zwiększ rozmiar czcionki
Standardowy rozmiar czcionki
Zmniejsz rozmiar czcionki
Wysoki kontrast:
Włącz tryb biały na czarnym
Włącz tryb żółty na niebieskim
Opcje widoku:
Przełącz na widok szeroki

Menu

Strona główna
  • Strona główna
  • Katalog
    • Wyszukiwanie proste [ALT+1]
    • Wyszukiwanie zaawansowane [ALT+2]
    • Przeglądanie [ALT+3]
  • Rejestracja

Dane szczegółowe książki

Rozwój dziecka i teoria poliwagalna: wsparcie w praktyce klinicznej i pracy wychowawczej / Sanders, Marilyn R.; Thompson, George S.
  • Opis bibliograficzny Opis
Autorzy
Sanders, Marilyn R.
Thompson, George S.
Tytuł
Rozwój dziecka i teoria poliwagalna: wsparcie w praktyce klinicznej i pracy wychowawczej
Tytuł oryginału
Polyvagal theory and the developing child : systems of care for strengthening kids, families, and communities
Serie wydawnicze
Psychiatria i Psychoterapia - Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Wydawnictwo
Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2024
ISBN
978-83-233-5420-8
Hasła przedmiotowe
Teoria poliwagalna
Dziecko - rozwój psychofizyczny
Poczucie bezpieczeństwa
Autonomiczny układ nerwowy

Spis treści

pokaż spis treści
Przedmowa (Stephen W. Porges) 9
Podziękowania 15
Teoria poliwagalna z naszej perspektywy 21

CZĘŚĆ I. Budowanie zdrowego mózgu dla przyszłości
Rozdział 1 Ciąża, środowisko wewnątrzmaciczne i narodziny: pielęgnowanie tworzącego się mózgu 31
Rozdział 2 Bezpiecznie, spokojnie i pewnie: środowisko rodzicielskie jako drugie łono matki 49
Rozdział 3 Przygotowanie dzieci do życia w rodzinie i świecie 71

CZĘŚĆ II. Zaburzenia łączności społecznej i ich naprawa
Rozdział 4 Zakłócenia okresu dzieciństwa. Traumatyczne separacje wpływające na doświadczenia z dzieciństwa 89
Rozdział 5 Przewlekłe zaburzenia łączności z perspektywy całego życia 111

Strona 8

CZĘŚĆ III. Jak specjaliści wzmacniają sieć bezpieczeństwa w opiece nad dziećmi
Rozdział 6 Zmierz swój puls: samoregulacja w koregulacji z dziećmi, rodzinami i współpracownikami 131
Rozdział 7 Wspieranie wyłaniającego się człowieczeństwa: teoria poliwagalna dla lekarzy, terapeutów, nauczycieli i innych osób pracujących z dziećmi 161
Rozdział 8 Organizacja oparta na informacji poliwagalnej: budowanie bezpiecznego środowiska dla optymalnego funkcjonowania człowieka 191

CZĘŚĆ IV. Realizacja zasad teorii poliwagalnej w życiu i świecie
Rozdział 9 Łączność społeczna w okresie pandemii COVID-19 223
Rozdział 10 Bezpieczni, aby co robić? Ożywiająca moc układu zaangażowania społecznego 243
Dodatek Konstytucja organizacji KidsTLC 264

Bibliografia 267
Indeks 287

Zgłoś problem

Użyj poniższego formularza aby zgłosić ewentualne problemy z plikami udostępnianymi na tej stronie. Opisz dokładnie problem i wskaż czego on dotyczy.

Przejdź do listy książek
Centrum Wsparcia Dydaktyki
Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami
ul. Dobra 55,
00-312 Warszawa
Pokój 0.070 Parter
tel. 22 55 24 222
fax. 22 55 20 224
email: bon@uw.edu.pl

Strona główna BON: www.bon.uw.edu.pl
  • Deklaracja Dostępności
  • O Akademickiej Bibliotece Cyfrowej
  • Regulamin Nowej ABC

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski Level UP Unia Europejska

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski

Level UP Unia Europejska

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się konwersja pliku, którą zleciłeś.

Przejdź na półkę Konwersje aby pobrać plik.

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się podgląd pliku, który zleciłeś.

Przejdź na półkę Zbiory przeglądane on-line aby skorzystać z czytnika on-line.