Dane szczegółowe książki
Czas niewoli, czas śmierci: martyrologia dzieci polskich w okresie okupacji hitlerowskiej / Hrabar, Roman Zbigniew; Tokarz, Zofia; Wilczur, Jacek Edward (1925-); Wieczorek, Janusz (1910-1981); Bartelski, Lesław M.
Autorzy
Tytuł
Czas niewoli, czas śmierci: martyrologia dzieci polskich w okresie okupacji hitlerowskiej
Wydawnictwo
Warszawa: "Interpress", 1979
Hasła przedmiotowe
Spis treści
pokaż spis treści
Wstęp.................. . 7
I. Hitlerowskie koncepcje i program eksterminacji dzieci.... 13
II. Eksterminacja dzieci i młodzieży polskiej........ 25
1. Warunki bytowe............... 26
2. Szkolnictwo polskie.............. 31
3. Praca przymusowa dzieci i młodzieży......... 34
4. Służba budowlana w Generalnej Guberni ........ 38
5. Wysiedlenia................ 39
6. Tragedia dzieci Zamojszczyzny........... 45
7. Terror, egzekucje, represje............ 49
8. Dzieci w więzieniach hitlerowskich.......... 52
9. Dzieci w obozach koncentracyjnych i ośrodkach zagłady . /'. . . 56
10. Obóz dla dzieci w Łodzi . . <.......... 71
11. Obozy dla Polaków na Śląsku — Polenlager....... 78
12. „Zakłady wychowawcze" na obszarach tzw. Prowincji Górnośląskiej . 86
13. Żłobki, obozy i „ochronki" dla obcokrajowych dzieci urodzonych
w Niemczech................ 88
14. Zbrodnie popełnione na dzieciach i młodzieży w szpitalu psychiatrycznym w Lublińcu.............. 93
III. Grabież i germanizacja.............. 97
1. Wytyczne grabieży i germanizacji dzieci...... .90
2. Dzieci polskie czy pochodzenia niemieckiego?....... 100
3. Półsieroty, dzieci pozamałżeńskie i dzieci pod opieką polskich opiekunów .................. 107
4. Dzieci zabrane rodzicom odmawiającym przyjęcia Volkslisty lub „obciążonym politycznie".............. 110
5. Dzieci urodzone w Niemczech........... 114
6. Inne metody przejmowania „opieki" nad dziećmi...... 119
7. Wywożenie dzieci ze szkół............ 122
8. Selekcja wartościująca i niszczenie osobowości....... 123
9. Rola Lebensbornu w grabieży dzieci......... 127
IV. Los dzieci żydowskich.............. 139
V. Dzieci uratowane od zagłady — pomoc społeczeństwa polskiego • 149
VI. Następstwa wojny i okupacji hitlerowskiej w życiu psychicznym
dziecka.................. 163
205
VII. Hitlerowski aparat zbrodni • •.......... 167
1. Narodowosocjalistyczna Niemiecka Partia Robotnicza (NSDAP) . . 168
2. Sztafety Ochronne NSDAP (SS) .......... 169
3. Główny Urząd Bezpieczeństwa Rzeszy (RSHA)...... 171
4. Geheime Staatspolizei (gestapo).......... 171
5. Główny Urząd Sztabowy Komisarza Rzeszy do Spraw Umocnienia Niemczyzny (RK FDV)............. 172
6. Główny Urząd do Spraw Rasy i Osadnictwa (RuSHA) .... 173
7. Niemieckonarodowy Urząd Pośrednictwa (VoMi)...... 174
8. Główny Urząd Gospodarczo-Administracyjny SS (WVHA) ... 176
9. Grupy operacyjne policji bezpieczeństwa (Einsatzgruppen) . . . 176
10. Lebensbom e. V................ 177
11. Instytucja Deutsche Heimschulen.......... 178
12. Nationalsozialistische Volkswohlfahrt e. V. (NSV) ...... 179
13. Władze administracyjne............. 180
14. Władze sądowe w III Rzeszy...........181
VIII. Bilans zbrodni................ 185
Wykaz najważniejszych skrótów............ 192
Przypisy.................. 193
Literatura (wybór najważniejszych pozycji)......... 201
I. Hitlerowskie koncepcje i program eksterminacji dzieci.... 13
II. Eksterminacja dzieci i młodzieży polskiej........ 25
1. Warunki bytowe............... 26
2. Szkolnictwo polskie.............. 31
3. Praca przymusowa dzieci i młodzieży......... 34
4. Służba budowlana w Generalnej Guberni ........ 38
5. Wysiedlenia................ 39
6. Tragedia dzieci Zamojszczyzny........... 45
7. Terror, egzekucje, represje............ 49
8. Dzieci w więzieniach hitlerowskich.......... 52
9. Dzieci w obozach koncentracyjnych i ośrodkach zagłady . /'. . . 56
10. Obóz dla dzieci w Łodzi . . <.......... 71
11. Obozy dla Polaków na Śląsku — Polenlager....... 78
12. „Zakłady wychowawcze" na obszarach tzw. Prowincji Górnośląskiej . 86
13. Żłobki, obozy i „ochronki" dla obcokrajowych dzieci urodzonych
w Niemczech................ 88
14. Zbrodnie popełnione na dzieciach i młodzieży w szpitalu psychiatrycznym w Lublińcu.............. 93
III. Grabież i germanizacja.............. 97
1. Wytyczne grabieży i germanizacji dzieci...... .90
2. Dzieci polskie czy pochodzenia niemieckiego?....... 100
3. Półsieroty, dzieci pozamałżeńskie i dzieci pod opieką polskich opiekunów .................. 107
4. Dzieci zabrane rodzicom odmawiającym przyjęcia Volkslisty lub „obciążonym politycznie".............. 110
5. Dzieci urodzone w Niemczech........... 114
6. Inne metody przejmowania „opieki" nad dziećmi...... 119
7. Wywożenie dzieci ze szkół............ 122
8. Selekcja wartościująca i niszczenie osobowości....... 123
9. Rola Lebensbornu w grabieży dzieci......... 127
IV. Los dzieci żydowskich.............. 139
V. Dzieci uratowane od zagłady — pomoc społeczeństwa polskiego • 149
VI. Następstwa wojny i okupacji hitlerowskiej w życiu psychicznym
dziecka.................. 163
205
VII. Hitlerowski aparat zbrodni • •.......... 167
1. Narodowosocjalistyczna Niemiecka Partia Robotnicza (NSDAP) . . 168
2. Sztafety Ochronne NSDAP (SS) .......... 169
3. Główny Urząd Bezpieczeństwa Rzeszy (RSHA)...... 171
4. Geheime Staatspolizei (gestapo).......... 171
5. Główny Urząd Sztabowy Komisarza Rzeszy do Spraw Umocnienia Niemczyzny (RK FDV)............. 172
6. Główny Urząd do Spraw Rasy i Osadnictwa (RuSHA) .... 173
7. Niemieckonarodowy Urząd Pośrednictwa (VoMi)...... 174
8. Główny Urząd Gospodarczo-Administracyjny SS (WVHA) ... 176
9. Grupy operacyjne policji bezpieczeństwa (Einsatzgruppen) . . . 176
10. Lebensbom e. V................ 177
11. Instytucja Deutsche Heimschulen.......... 178
12. Nationalsozialistische Volkswohlfahrt e. V. (NSV) ...... 179
13. Władze administracyjne............. 180
14. Władze sądowe w III Rzeszy...........181
VIII. Bilans zbrodni................ 185
Wykaz najważniejszych skrótów............ 192
Przypisy.................. 193
Literatura (wybór najważniejszych pozycji)......... 201