Dane szczegółowe książki

Część I
O UTAJONYCH PRZEJAWACH FAWORYZOWANIA SWOICH WZGLĘDEM OBCYCH 11
1. KŁOPOTY Z POMIAREM POSTAW JAWNYCH 14
2. PRZEJAWY POSTAW UTAJONYCH 20
2.1. Efekt IAT jako miara utajonych przejawów faworyzowania SWOICH względem OBCYCH 21
2.1.1. Opis techniki IAT 21
2.1.2. Tempo kategoryzowania w IAT jako wskaźnik właściwości schematów umysłowych 24
2.1.3. Wyniki badań z pomiarem efektu IAT 26
2.2. Efekt TPS: zaniżanie ocen podobieństwa JA do INNEGO jako miara dystansu psychologicznego wobec SWOICH i OBCYCH 32
2.2.1. Opis metody pomiaru efektu TPS 34
2.2.2. Wyniki badań z pomiarem efektu TPS 36
2.3. Efekt asymetrii w ocenianiu dystansów JA-INNI jako miara stereotypowości reprezentacji innych ludzi 39
2.3.1. Opis graficznej techniki pomiaru efektu ASYM 40
2.3.2. Wyniki badań z pomiarem efektu ASYM 42
2.4. Efekty odnoszenia do JA, MY, INNI informacji podprogowych jako miary uprzedzeń
i stereotypów 48
2.4.1. Opis metody PAPO w wersji służącej pomiarowi utajonych efektów odnoszenia
bodźców podprogowych do JA 50
2.4.2. Przykład badania w paradygmacie PAPO: utajone efekty odnoszenia do MY lub ONI 52
3. PODSUMOWANIE:
OBIEKTY FAWORYZOWANE I PRZEJAWY ICH UTAJONEGO FAWORYZOWANIA 54
Część II
O TOŻSAMOŚCIOWYCH KORELATACH WIELKOŚCI TENDENCJI
DO FAWORYZOWANIA SWOICH 57
4. UKSZTAŁTOWANIE WŁASNEJ TOŻSAMOŚCI A OTWARTOŚĆ NA ŚWIAT 59
4.1. Spostrzegana odrębność JA inni ludzie a przychylność OBCYM 60
4.2. Cechy JA niespecyficzne i specyficzne a efekty TPS 62
4.3. Odrębność schematów JA-MY-INNI 66 4.3.1. Następstwa naruszania tożsamości narodowej u osób o różnym stopniu odrębności
schematów JA-INNI 68

6
4.3.2. Odrębność schematów JA-MY a przejawy faworyzowania MĘŻCZYZN wobec KOBIET 71
4.4. Tożsamość społeczna i tożsamość indywidualna a stosunek do OBCYCH 76
5. MANIPULOWANIE ZRÓŻNICOWANIEM WEWNĄTRZ KATEGORII MY-POLACY ORAZ PODOBIEŃSTWEM MY-ONI A PRZEJAWY FAWORYZOWANIA SWOICH WZGLĘDEM OBCYCH 83 5.1. Następstwa manipulacji podobieństwem reprezentantów kategorii MY i ONI
u dzieci o różnym stopniu spostrzeganej odrębności JA-INNE dzieci 89
6. PODSUMOWANIE: DOOKREŚLENIE JA A OTWARTOŚĆ NA OBCYCH 92
Część III
O OSOBOWOŚCIOWYCH PODSTAWACH IDENTYFIKOWANIA SIĘ Z INNYMI
1 OTWARTOŚCI NA INNYCH 95
■
7. AFEKT I INTELEKT W ROZWOJU MECHANIZMÓW
WARTOŚCIOWANIA ŚWIATA 97
8. WIĘZI SPOŁECZNE A IDENTYFIKOWANIE SIĘ Z INNYMI LUDŹMI 101
9. AFEKTYWNE PODSTAWY WIĘZI I IDENTYFIKOWANIA SIĘ Z INNYMI LUDŹMI 103
10. ZAKRES WYARTYKUŁOWANEGO POJĘCIA MY JAKO PODSTAWA WIĘZI
I IDENTYFIKOWANIA SIĘ Z INNYMI LUDŹMI 108
10.1. MY grupowe i identyfikowanie się z członkami grup wspólnej przynależności 109
10.2. MY kategorialne i identyfikowanie się z członkami kategorii społecznej przynależności 110
10.3. MY atrybucyjne i identyfikowanie się z ludźmi spoza grup
i kategorii realnej społecznej przynależności 112
10.4. Odmienne następstwa wzbudzania poszczególnych form MY 113
11. POZA KATEGORYZACJAMI: WARTOŚCI JAKO PODSTAWA IDENTYFIKOWANIA SIĘ Z INNYMI LUDŹMI 116
11.1. Standardy wartościowania: zewnętrzne i wewnętrzne 117
11.2. Standardy kontridealne i idealne 122
11.3. Standardy JA i poza-JA 128
11.4. Kilka uwag o psychologicznej naturze ideałów i ich roli
w identyfikowaniu się z ludźmi w ogóle 132
12. WARTOŚCI NIEUCHWYTNE EKSPERYMENTALNIE 135
13. PYTANIA OTWARTE 137
LITERATURA CYTOWANA 138