Dane szczegółowe książki
Twoje dziecko jest inteligentne: jak poznać i rozwijać jego umysł / Markova, Dawna (1942-); Powell, Anne (1950-); Lewandowska, Marta
Tytuł
Twoje dziecko jest inteligentne: jak poznać i rozwijać jego umysł
Wydawnictwo
Warszawa: "Książka i Wiedza", 1998
Numer wydania
2
ISBN
8305129918
Hasła przedmiotowe
Spis treści
pokaż spis treści
ROZDZIAŁ PIERWSZY
Różnice - oto klucz! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
ROZDZIAŁ DRUGI
Jak ocalić intelekt dziecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
ROZDZIAŁ TRZECI
Pomyślmy o myśleniu, czyli jak pracuje
umysł dziecka.................................... 40
ROZDZIAŁ CZWARTY
Jak określić wzorzec myślenia dziecka . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
ROZDZIAŁ PIĄTY
Przewodnik Stada: SRW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
ROZDZIAŁ SZOSTY
Akrobata Słowny: SWR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 ROZDZIAŁ SIÓDMY
Żywe Srebro: RSW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 ROZDZIAŁ ÓSMY
Wędrujący Poszukiwacz: RWS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10_5 ROZDZIAŁ DZIEWIĄTY
Wszędobylski Obserwator: WRS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
ROZDZIAŁ DZIESIĄTY
Prezenter Gawędziarz: WSR . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . , . . . 124 ROZDZIAŁ JEDENASTY
W zgodzie z naturą: praca w zróżnicowanej klasie . . . . . . . 134 ROZDZIAŁ DWUNASTY
Twórcza współpraca dla przyszłości . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 DODATEK
Elementarz nauczania . . . . . . . 167 Bibliografia................................... 181
Różnice - oto klucz! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
ROZDZIAŁ DRUGI
Jak ocalić intelekt dziecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
ROZDZIAŁ TRZECI
Pomyślmy o myśleniu, czyli jak pracuje
umysł dziecka.................................... 40
ROZDZIAŁ CZWARTY
Jak określić wzorzec myślenia dziecka . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
ROZDZIAŁ PIĄTY
Przewodnik Stada: SRW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
ROZDZIAŁ SZOSTY
Akrobata Słowny: SWR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 ROZDZIAŁ SIÓDMY
Żywe Srebro: RSW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 ROZDZIAŁ ÓSMY
Wędrujący Poszukiwacz: RWS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10_5 ROZDZIAŁ DZIEWIĄTY
Wszędobylski Obserwator: WRS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
ROZDZIAŁ DZIESIĄTY
Prezenter Gawędziarz: WSR . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . , . . . 124 ROZDZIAŁ JEDENASTY
W zgodzie z naturą: praca w zróżnicowanej klasie . . . . . . . 134 ROZDZIAŁ DWUNASTY
Twórcza współpraca dla przyszłości . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 DODATEK
Elementarz nauczania . . . . . . . 167 Bibliografia................................... 181