Przejdź do menu Przejdź do treści
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
Rozmiar czcionki:
Zwiększ rozmiar czcionki
Standardowy rozmiar czcionki
Zmniejsz rozmiar czcionki
Wysoki kontrast:
Włącz tryb biały na czarnym
Włącz tryb żółty na niebieskim
Opcje widoku:
Przełącz na widok szeroki

Menu

Strona główna
  • Strona główna
  • Katalog
    • Wyszukiwanie proste [ALT+1]
    • Wyszukiwanie zaawansowane [ALT+2]
    • Przeglądanie [ALT+3]
  • Rejestracja

Dane szczegółowe książki

Dlaczego tak trudno być razem? / Zimsen, Karen; Niewinny Dobrowolski, Andrzej (1945-)
  • Opis bibliograficzny Opis
Autorzy
Zimsen, Karen
Niewinny Dobrowolski, Andrzej (1945-), Tł.
Tytuł
Dlaczego tak trudno być razem?
Tytuł oryginału
Er det så svært at leve sammen?
Wydawnictwo
Warszawa: "Świat Książki", 2003
ISBN
8373115811
Hasła przedmiotowe
Małżeństwo -- psychologia
Wydawnictwa popularne

Spis treści

pokaż spis treści
Andrzej Samson

Przedmowa do wydania polskiego ............ 5

Karen Zimsen

Wstęp....................................... 7

ROZDZIAŁ l

Dlaczego tak trudno być razem?................ 9

Funkcje rodziny ........................... 12

Do czego jest nam potrzebne małżeństwo?..... 14

Z jakich środowisk pochodzą tak zwane

„trudne" dzieci?......................... 16

ROZDZIAŁ 2

Opinie na temat małżeństwa .................. 20

ROZDZIAŁ 3

Z kim zawieramy małżeństwo?................. 24

Pobieramy się ze względu na podobieństwa,

rozwodzimy z powodu różnic .............. 26

Zakochani... i co dalej?..................... 28

Wiele osób często ponawia swoje błędy ....... 30

233
Spis treści

ROZDZIAŁ 4

Skąd się bierze dążenie do zmieniania partnera

według uznawanego przez siebie wzoru? ...... 32

W każdej rodzinie panują inne zwyczaje ...... 33

Wpływ przyzwyczajeń na nasze życie ......... 34

Ciągle żywe napomnienia rodziców........... 35

Upiory z przeszłości - słowa „zawsze"

i „nigdy" ............................... 35

Charakterystyczne sformułowania i zachowania
rodziców odżywają w naszych słowach

i czynach............................... 37

Sposoby rozwiązywania rodzinnych konfliktów . 38
Wzorce mogą się zmieniać .................. 40

ROZDZIAŁ 5

Wyobrażenia i oczekiwania związane

z małżeństwem............................ 43

Zalew fałszywego romantyzmu............... 46

Oczekiwania wobec małżeństwa ............. 46

Małżeństwo i związane z nim nierealne

oczekiwania ............................ 47

Warunki obowiązujące w małżeństwie

hermetycznym .......................... 49

Realistyczne oczekiwania wobec małżeństwa . . 52
Idealne wartości w małżeństwie otwartym..... 53

ROZDZIAŁ 6

Czy miłość i zazdrość zawsze idą w parze? ....... 58

Czy można opanować zazdrość?.............. 59

Romantyczna miłość ....................... 61

ROZDZIAŁ 7

Zdrada..................................... 66

234
tafc trudno być razem?

Jak przeżywamy zdradę?.................... 70

Zdrada dozwolona......................... 73

Co pól wieku temu mówiono na temat seksu? .. 74

Twarze zdradzonych i wzgardzonych.......... 75

ROZDZIAŁ 8

Cierpiętnictwo.............................. 79

Dlaczego się poświęcamy? .................. 79

Cierpiętnictwo wywołuje w innych

poczucie winy, a korzyścią cierpiętnika

jest świadomość posiadania władzy ........ 81

Każdy może się zmienić,

potrzebny jest tylko czas.................. 82

ROZDZIAŁ 9

Wyrażanie i okazywanie uczuć................. 85

Czy można nauczyć werbalizowania uczuć? .... 88
Łatwiej uzewnętrzniać uczucia wobec obcych . . 88
Dlaczego tak trudno rozpoznawać i rozumieć
emocje zarówno własne, jak i innych
ludzi?.................................. 91

ROZDZIAŁ 10

Kłopoty z komunikowaniem się dotyczące

dorosłych i dzieci.......................... 100

Porozumiewamy się nie tylko słowami ........ 102

Dzieci doskonale wiedzą, kiedy dorośli udają . 103

Słuchajmy uważnie, wyrażajmy się jasno...... 104

Przedstawiajmy jasno i wyraźnie, co czujemy

i myślimy............................... 105

Jak rozmawiać z dziećmi?................... 108

Kto wywiera wpływ na dzieci?............... 112

235
Spis treści

ROZDZIAŁ 11

Nuda i przesyt -jedne z największych wrogów

małżeństwa............................... 115

Nuda najbardziej dokucza podczas

weekendów............................. 117

Czy rzeczywiście zdarzają się koszmarne

weekendy? ............................. 118

Życie rodzinne odkładane na sobotę

i niedzielę.............................. 119

Rodzina planowa.......................... 120

ROZDZIAŁ 12

Czy istnieje związek pomiędzy kryzysami
rozwojowymi człowieka a kryzysami

w małżeństwie? ........................... 128

Kiedy dochodzi do niebezpiecznych kryzysów

małżeńskich? ........................... 130

Kryzysy rozwojowe i inne................... 131

Kryzysy małżeńskie........................ 132

Spokój za wszelką cenę?.................... 134

Inne przyczyny kryzysów.................... 135

ROZDZIAŁ 13

Kryzysy i problemy współżycia, które mogą
doprowadzić do rozwodu w ciągu czterech

pierwszych lat małżeństwa.................. 137

Dlaczego w ciągu czterech pierwszych lat
małżeństwa dochodzi do tak wielu

rozwodów? ............................. 138

Wstrząs wywołany pojawieniem się dziecka .... 139

Niedoceniana rola ojca..................... 143

Problemy życia seksualnego................. 144

236
Czy tak trudno być razem?

115
117
118

119
120

28

JO

11

2

4

5

ROZDZIAŁ 14

Kryzys po pięciu - dziewięciu latach małżeństwa . 146

Dziecko zaczyna chodzić do szkoły ........... 148

Wielu rodziców przestaje myśleć o sobie jako

o małżonkach........................... 150

Czy poczucie winy może uczynić z nas lepszych

rodziców? .............................. 151

l Dla większości rodziców dzieci są

j największym skarbem.................... 152

Rodzice powinni czasami odpoczywać

i od dzieci ............................... 153

i Czy dzieci powinny spać z rodzicami?......... 153

Ukradkowe życie seksualne................. 155

1 Małżeństwo upora się z niejednym

1 problemem, jeśli życie seksualne

funkcjonuje poprawnie................... 156

ROZDZIAŁ 15

' Kryzys po dziesięciu - czternastu latach

małżeństwa i jego związek z okresem
dojrzewania dzieci oraz „kryzysem

czterdziestolatka".......................... 158

Nastolatki prowokują dorosłych po to,

żeby „wygrać"........................... 158

Codzienna rzeczywistość wielu rodzin,

czyli pod jednym dachem z nastolatkiem .... 165
Poszukiwanie sensu życia oraz własnej

tożsamości.............................. 167

Co począć ze swym życiem? ................. 168

Jakie wzorce i postawy przekażemy dzieciom? . 169
Kryzys rozwojowy rodziców - „kryzys

czterdziestolatka" ....................... 172

237
Spis treści

ROZDZIAŁ 16

Kryzys po dwudziestu - dwudziestu pięciu

latach małżeństwa - syndrom „paniki

srebrnoweselnej".......................... 175

Wiek przejściowy.......................... 177

Dorosłe sieroty............................ 178

Okres żniwa .............................. 181

Wspólny dom.............................. 183

ROZDZIAŁ 17

Konsekwencje rozstania...................... 186

Jak przeżywamy rozwód? ................... 189

Jak zwykle reagujemy na małżeńskie kłopoty? . 190

Potrzebujemy pomocy innych ludzi........... 196

Co to jest kryzys sytuacyjny? ................ 197

Fazy kryzysu.............................. 198

Kryzys to naturalna reakcja................. 200

ROZDZIAŁ 18

Kontakty między pokoleniami ................. 202

Wzajemna pomoc członków rodziny .......... 204

Wpływ teściów na atmosferę małżeństwa...... 205

ROZDZIAŁ 19

Małżeństwo w fazie porodzicielskiej............ 208

Rola babci i dziadka ....................... 213

Zostać czy się rozstać?...................... 214

Pustka i samotność po śmierci partnera....... 217

ROZDZIAŁ 20

Małżeństwa przyszłości już istnieją............. 220

Należy zapobiegać tworzeniu nieudanych

małżeństw.............................. 222

238
Cz?/ ta/c trudno być razem?

Czy nasze postępowanie jest adekwatne
do rzeczywistości?....................... 223
„Cykliczna monogamia" - fantazja czy
rzeczywistość? .......................... 224
ROZDZIAŁ 21
Do kogo możemy się zwrócić z prośbą o pomoc? . . 229
Dlaczego tak trudno być razem?

Zgłoś problem

Użyj poniższego formularza aby zgłosić ewentualne problemy z plikami udostępnianymi na tej stronie. Opisz dokładnie problem i wskaż czego on dotyczy.

Przejdź do listy książek
Centrum Wsparcia Dydaktyki
Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami
ul. Dobra 55,
00-312 Warszawa
Pokój 0.070 Parter
tel. 22 55 24 222
fax. 22 55 20 224
email: bon@uw.edu.pl

Strona główna BON: www.bon.uw.edu.pl
  • Deklaracja Dostępności
  • O Akademickiej Bibliotece Cyfrowej
  • Regulamin Nowej ABC

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski Level UP Unia Europejska

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski

Level UP Unia Europejska

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się konwersja pliku, którą zleciłeś.

Przejdź na półkę Konwersje aby pobrać plik.

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się podgląd pliku, który zleciłeś.

Przejdź na półkę Zbiory przeglądane on-line aby skorzystać z czytnika on-line.