Dane szczegółowe książki

1. Wybrane zagadnienia z zakresu teorii i praktyki sportowych gier zespołowych .............................................................................................. 9
1.1. Ogólna charakterystyka sportowych gier zespołowych ...................... 9
1.2. Nauczanie sportowych gier zespołowych w szkole ........................... 10
1.3. Zabawy i gry ruchowe w procesie wychowania fizycznego i treningu sportowego dzieci i młodzieży .......................................................... 12
1.4. Metody, formy i zasady nauczania stosowane w sportowych grach zespołowych ...................................................................................... 14
1.5. Organizacja zawodów i systemy rozgrywek ...................................... 19
1.6. Zasady fair play .................................................................................. 27
2. Podstawowe wiadomości dotyczące rozwoju motorycznego dzieci i młodzieży ................................................................................................. 29
2.1. Ogólna charakterystyka rozwoju motorycznego człowieka w procesie ontogenezy ......................................................................................... 29
2.2. Rozwój motoryczny w okresie przedszkolnym i młodszym
szkolnym ............................................................................................ 32
3. Uwagi praktyczne w zakresie realizacji minigier sportowych
w szkole ..................................................................................................... 35
3.1- Podstawowe pojęcia używane w zabawach i minigrach sportowych ............................................................................................... 35
3-2. Planowanie pracy w zakresie kultury fizycznej w szkole .................. 38
j.3. Program kultury fizycznej w klasach I-V w zakresie minigier sportowych ............................................................................................... 47
• Dwa ognie usportowione .......................................................................... 53
Zabawy i gry przygotowujące do dwu ogni usportowionych ............ 55
• "rzepisy gry w dwa ognie usportowione ............................................ 62
•3- Przykłady osnowy i konspektu lekcji ................................................. 62
5. Minipiłka ręczna ...................................................................................... 67
5.1. Zabawy i gry przygotowujące do piłki ręcznej .................................. 69
5.2. Przepisy gry w minipiłkę ręczną ........................................................ 79
5.3. Przykłady osnowy i konspektu lekcji ................................................. 79
6. Minikoszykówka ....................................................................................... 85
6.1. Zabawy i gry przygotowujące do koszykówki ................................... 87
6.2. Przepisy gry w minikoszykówkę ........................................................ 96
6.3. Przepisy gry w „Pasarelle" ................................................................. 96
6.4. Przykłady osnowy i konspektu lekcji ................................................. 97
7. Minipiłka siatkowa ................................................................................... 103
7.1. Zabawy i gry przygotowujące do piłki siatkowej .............................. 105
7.2. Przepisy gry w minipiłkę siatkową .................................................... 113
7.3. Przykłady osnowy i konspektu lekcji ................................................. 114
8. Minipiłka nożna ........................................................................................ l 19
8.1. Zabawy i gry przygotowujące do piłki nożnej ................................... 121
8.2. Przepisy gry w minipiłkę nożną ......................................................... 133
8.3. Przepisy gry w Street Soccer ............. 133
8.4. Przykłady osnowy i konspektu lekcji ... 134
9. Bibliografia 139