Dane szczegółowe książki
Rewalidacja dzieci niedowidzących w nauczaniu początkowym / Sękowska, Zofia (1924-1997)
Autorzy
Tytuł
Rewalidacja dzieci niedowidzących w nauczaniu początkowym
Wydawnictwo
Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1985
ISBN
8302026573
Hasła przedmiotowe
Spis treści
pokaż spis treści
Wstęp ................................ 5
1. Uwarunkowania procesu rewalidacji uczniów niedowidzących ....... 5
2. Nauczanie dzieci niedowidzących w szkolnictwie polskim ......... 10
Rozdział I .......v.......................
POZIOM DYSFUNKCJI WZROKU W ASPEKCIE PEDAGOGICZNYM 16
1. Stopień inwalidztwa wzroku a możliwości rewalidacji pedagogicznej. . . 18
2. Formy kształcenia niedowidzących................... 27
Rozdział II •
PEDAGOGICZNE PROBLEMY REWALIDACJI UCZNIÓW
NIEDOWIDZĄCYCH ........................ 32
1. Poziom ogólnej inteligencji dziecka a niepowodzenia w nauce ....... 33
2. Przystosowanie emocjonalno-społeczne a jego wpływ na naukę szkolną ... 36
3. Trudności w uczeniu się dziecka niedowidzącego ............ 38
Rozdział III
SYSTEMY KSZTAŁCENIA UCZNIÓW NIEDOWIDZĄCYCH ..... 44
1. Kształcenie niedowidzących w Polsce ................. 44
2. Tendencje integracyjne w kształceniu specjalnym niedowidzących ..... 46
Rozdział IV
ANALIZA WYNIKÓW I TRUDNOŚCI W UCZENIU SIĘ DZIECI
NIEDOWIDZĄCYCH Z KLAS II, III i IV ............... 52
1. Metody badań własnych ....................... 52
2. Analiza wyników badań pedagogicznych ................ 55
3. Wywiad z wychowawcą klasy ..................... 73
4. Analiza dokumentacji szkolnej badanych ................ 74
5. Analiza poziomu rozwoju umysłowego badanych. ............ 77
6. Analiza zaburzeń funkcji analizatora wzrokowego ............ 78
7. Analiza niepowodzeń w nauce a zaburzenie procesu lateralizacji ...... 82
8. Analiza poziomu dojrzałości społecznej badanej grupy ...... I. ... 83
Rozdział V
REALIZACJA PROGRAMU PRZEDMIOTU "REWALIDACJA INDYWIDUALNA" W NAUCZANIU POCZĄTKOWYM DZIECI NIEDOWIDZĄCYCH ........................ 88
1. Metody realizacji programu przedmiotu "rewalidacja indywidualna" .... 89
2. Przykłady ćwiczeń stosowanych w czasie rewalidacji indywidualnej w klasach I, II i III ........................... 91
3. Podstawowe grupy ćwiczeń rewalidacyjnych. ......."....... 98
4. Przykład zestawu ćwiczeń rewalidacyjnych ............... 107
Rozdział VI
ANALIZA WYNIKÓW REWALIDACJI INDYWIDUALNEJ UCZNIÓW
NIEDOWIDZĄCYCH (Grażyna Walczak) ............... 124
1. Problematyka i hipotezy badań .................... 124
2. Teren i metody badań ........................ 126
3. Przebieg badań ........................... 127
4. Wyniki badań początkowych i końcowych zmiennych zależnych ...... 130
5. Analiza wyników badań początkowych i końcowych uzyskanych w grupie
eksperymentalnej i kontrolnej ..................... 131
6. Wnioski z badań .......................... 133
Zakończenie ............................. 139
Bibliografia .............................. 142
Spis tabel .............................. 144
1. Uwarunkowania procesu rewalidacji uczniów niedowidzących ....... 5
2. Nauczanie dzieci niedowidzących w szkolnictwie polskim ......... 10
Rozdział I .......v.......................
POZIOM DYSFUNKCJI WZROKU W ASPEKCIE PEDAGOGICZNYM 16
1. Stopień inwalidztwa wzroku a możliwości rewalidacji pedagogicznej. . . 18
2. Formy kształcenia niedowidzących................... 27
Rozdział II •
PEDAGOGICZNE PROBLEMY REWALIDACJI UCZNIÓW
NIEDOWIDZĄCYCH ........................ 32
1. Poziom ogólnej inteligencji dziecka a niepowodzenia w nauce ....... 33
2. Przystosowanie emocjonalno-społeczne a jego wpływ na naukę szkolną ... 36
3. Trudności w uczeniu się dziecka niedowidzącego ............ 38
Rozdział III
SYSTEMY KSZTAŁCENIA UCZNIÓW NIEDOWIDZĄCYCH ..... 44
1. Kształcenie niedowidzących w Polsce ................. 44
2. Tendencje integracyjne w kształceniu specjalnym niedowidzących ..... 46
Rozdział IV
ANALIZA WYNIKÓW I TRUDNOŚCI W UCZENIU SIĘ DZIECI
NIEDOWIDZĄCYCH Z KLAS II, III i IV ............... 52
1. Metody badań własnych ....................... 52
2. Analiza wyników badań pedagogicznych ................ 55
3. Wywiad z wychowawcą klasy ..................... 73
4. Analiza dokumentacji szkolnej badanych ................ 74
5. Analiza poziomu rozwoju umysłowego badanych. ............ 77
6. Analiza zaburzeń funkcji analizatora wzrokowego ............ 78
7. Analiza niepowodzeń w nauce a zaburzenie procesu lateralizacji ...... 82
8. Analiza poziomu dojrzałości społecznej badanej grupy ...... I. ... 83
Rozdział V
REALIZACJA PROGRAMU PRZEDMIOTU "REWALIDACJA INDYWIDUALNA" W NAUCZANIU POCZĄTKOWYM DZIECI NIEDOWIDZĄCYCH ........................ 88
1. Metody realizacji programu przedmiotu "rewalidacja indywidualna" .... 89
2. Przykłady ćwiczeń stosowanych w czasie rewalidacji indywidualnej w klasach I, II i III ........................... 91
3. Podstawowe grupy ćwiczeń rewalidacyjnych. ......."....... 98
4. Przykład zestawu ćwiczeń rewalidacyjnych ............... 107
Rozdział VI
ANALIZA WYNIKÓW REWALIDACJI INDYWIDUALNEJ UCZNIÓW
NIEDOWIDZĄCYCH (Grażyna Walczak) ............... 124
1. Problematyka i hipotezy badań .................... 124
2. Teren i metody badań ........................ 126
3. Przebieg badań ........................... 127
4. Wyniki badań początkowych i końcowych zmiennych zależnych ...... 130
5. Analiza wyników badań początkowych i końcowych uzyskanych w grupie
eksperymentalnej i kontrolnej ..................... 131
6. Wnioski z badań .......................... 133
Zakończenie ............................. 139
Bibliografia .............................. 142
Spis tabel .............................. 144